Какво е аналитично мислене и как да го развием

Лечение

Всеки от нас е различен по свой собствен начин и поради личностни черти, до определен вид мислене. Такива предразположения са много лесни за определяне, тъй като те се проявяват в поведението, стратегията на действията, световното възприятие, отношението към случващото се и хората около тях. Можете да прочетете повече за мисленето в един от нашите уроци по психология (и ако се интересувате от развитието на мисленето, тогава имаме специален курс по тази тема), така че само си спомняме, че има пет основни стила на мислене, които учените в момента имат а именно:

Идеалистичен тип;
Реалистичен тип;
Синтетичен тип;
Прагматичен тип;
Аналитичен тип.

Няма хора, принадлежащи към нито един тип, но всеки един винаги има предимство. Установяването на водещия тип днес помага на различни техники, тестове и т.н. В настоящата статия искаме да говорим конкретно какъв е аналитичният тип мислене и как се формира аналитичното мислене, както и да представим няколко упражнения и препоръки по тази тема.

Какво е аналитично мислене

На първо място, отбелязваме, че аналитичният тип мислене е тясно свързано с логическото. Често, въпреки че това не е съвсем вярно, аналитично и логическо мислене се идентифицира: как те се различават един от друг е тема на друга статия, но имайте предвид, че първият е отговорен за анализиране на получените данни, сравняването им и т.н. търсене и установяване на причинно-следствени връзки. Аналитичното мислене включва и способността за извършване на логически анализ и синтезиране на информация. Така че, неговите характеристики се проявяват във факта, че човек старателно изучава проблем или ситуация или прави подробни планове, докато анализира всички данни и претегля всички предимства и недостатъци.

Принципът на работата на аналитичното мислене се основава на два основни процеса:

Творческият процес, придружен от търсенето на нови знания и информация;
Формален процес, придружен от анализ и синтез на данни, както и заключения и консолидиране на крайния резултат в съзнанието.

Формалният процес е изграден основно върху законите на физиката и математиката, тъй като ако се основава на тях, тогава всичко материал има общи свойства, сходни черти и структура (тук логиката е по-изразена). Творческият процес се характеризира с факта, че той е отговорен за всичко, което или не е свързано с материалните закони, или надхвърля знанията и опита на даден човек (в този случай става въпрос за интуиция).

Изхождайки от всичко това, задачата на аналитичния тип мислене е системно и всеобхватно да разглежда въпросите и проблемите, поставени от обективни критерии. В същото време този стил се характеризира с методичен и задълбочен начин на работа с проблеми и трудности, подчертани в детайлите.

Защо се развива аналитично мислене

Развитието на аналитичното мислене е много важен въпрос, защото от всеки един от нас се изискват аналитични умения, за да разберем по-добре, да запомним и асимилираме информацията, да направим изводи, да вземаме решения. Ако се опитате да намерите общ знаменател, се изисква формирането на аналитично мислене за:

Бързо дефиниране на основното и вторичното;
Решения на сложни битови, житейски и професионални проблеми и задачи;
Търсене на предимства и недостатъци в събитията, които се провеждат;
Идентифициране на ограниченията и възможностите;
Анализ на опита;
Създаване на разумни изводи и заключения;
Вземане на решения въз основа на статистика;
Планиране на работата и дейностите си въз основа на реални цели;
Грамотното разделение на процеса на постигане на целите на етапи.

Формирането на аналитично мислене (както и развитието на мисленето като цяло) е полезно за човек в обичайното му ежедневие, както в училище, така и в професионална дейност.

Развитие на аналитично мислене

В този раздел на нашата статия ще представим няколко начина за развитие на аналитично мислене. Сред тях ще бъдат няколко упражнения, описания на някои методи и редица ефективни препоръки. Независимо дали имате способността да мислите аналитично или не, тази информация ще бъде изключително полезна за вас.

Така че нека започнем с начините, по които има начини за обучение на аналитично мислене.

Начини за обучение на аналитично мислене

Развитието на аналитичното мислене е възможно по следните начини:

Ако в момента, когато получавате образование и се обучавате, например в университет, няма да имате много трудности да практикувате математически и физически проблеми, както и задачи в други естествени науки.
Правете упражнения за мозъка поне веднъж седмично: решавайте кръстословици, решавайте пъзели и шаради, пъзели и загадки, играйте логически игри, маджонг и др.
Ако времето позволява и има възможност, играйте развиващите се компютърни игри, например в търсения (включително търсенето на обекти) или стратегии.
Вижте новините. Да, това е, което имаме предвид. Въпреки факта, че в някои случаи те просто запушват мозъка, а в други - те могат да се превърнат в готин начин за обучение на аналитично мислене. Гледайки новини по телевизията, не ги вземайте просто от критична гледна точка, а направете собствен анализ на фактите, търсете причинно-следствени връзки, направете изводи и дори разработете свои собствени начини за решаване на проблеми.
Прочетете книгите. И трябва да обърнете повече внимание на детективската и фантастичната литература, например, на творбите на Робърт Хайнлайн, Ърл Гарднър, Агата Кристи и други автори.
Решаване на всякакви кодове и шифри. Това упражнение ще служи и като отлично обучение за аналитично мислене. Можете да намерите тези кодове и шифри в интернет или да играете същите куестове на вашия компютър.
Съберете пъзели. Те също са много добри за обучение на ума. Днес можете да намерите много пъзели с голямо разнообразие от части в книжарниците. И още по-добре да направите свои собствени пъзели, освен това, креативността и творческото мислене ще бъдат обучени.
Играйте настолните игри. Дори най-познатите традиционни настолни игри ще ви помогнат в обучението. Но за да изберете измежду тях, се нуждаете от онези, в които не е нужно просто да навивате умре и да правите намаления брой ходове, а мислете през следващите си стъпки, да развивате тактика и да мислите стратегически. Отличен вариант би бил "Милионер" или "Монопол". В допълнение към общото развитие на аналитичното мислене, вие ще развиете конкретно уменията за разпознаване на действията на другите хора и разбиране на логиката на техните действия, предвиждане на възможни решения и избиране на най-конструктивните възможности за реакция на действията на конкурентите.
Играйте онлайн игри. Отличен пример за една от тях е играта Erudite, която улеснява обучението за бърз анализ и оценка на данните и развитието на способността за правилно избиране на формулировката на конкретна концепция.

Имайте предвид също, че хората, които по природа имат способността да мислят аналитично, обичат да играят игри на подсъзнателно ниво, а също така предпочитат да участват в събития, където по един или друг начин се изисква да използват логиката и анализите. Останалите обаче не могат да пренебрегнат всичко това, защото логическата и аналитичната компетентност е изключително важна в живота и работата. Не забравяйте, че мисленето трябва да се развива принципно, за което е много полезно да овладеете нови техники на мислене (между другото, с повече от дузина интересни техники, които можете да се запознаете тук).

Упражнения за развитие на аналитично мислене

Тук предлагаме на Вашето внимание четири добри и ефективни упражнения:

Симулация на ситуации. Извършване на първото упражнение е много лесно и просто, защото всичко, от което се нуждаете е малко свободно време и ум. Въпросът е, че трябва да излезеш с конкретна ситуация, да си поставиш цел или няколко цели и да разработиш ефективен метод за постигането му. Нека вашата цел е например да лети в орбитата на Луната. За да постигнете това начинание, трябва или да участвате в някаква космическа програма, или да намерите определена сума пари, за да си купите билет за космическа обиколка. Наред с другите неща, ако имате някакви проблеми със здравето си, просто безполезна физическа подготовка или ако сте достатъчно възрастен, не издърпвате човек в разцвета си, имате само един изход - да си купите билет.

Така че: започнете да развивате тази идея, да измисляте различни начини за излизане от ситуацията, да анализирате какво знаете и да разработите стратегия за действие. И ако не искате да губите време за фантазия, опитайте се да планирате собственото си бизнес развитие, пътуване по света или придобиването на скъпа кола - най-важното е да се създадат условия за интензификация на аналитичното мислене.

Второто упражнение се отнася и до симулацията на ситуации, но се извършва по малко по-различен начин. За начало си измислете някаква не много трудна или обикновена ситуация за себе си, а след това се опитайте да я разрешите възможно най-скоро. Разработете няколко възможности за действие, но имайте предвид, че не се нуждаете от много време и усилия, за да ги приложите. След като ситуацията е готова, анализирайте я, установете защо тя изобщо е възникнала, помислете как може да се развие в бъдеще и какви са нейните отрицателни или положителни последствия. Само след внимателно претегляне на всички плюсове и минуси, да вземе решение.

Като цяло, такова упражнение може да се осъществи не само с въображаеми, но и с реални ситуации, въпреки че е приложимо само в тези случаи (поне за обучение), където винаги има време за размисъл, в противен случай можете да направите грешка.,

В представеното упражнение ще трябва да проведете няколко мисловни експеримента. Можете да научите повече за тях, както и за най-популярните, като прочетете тази статия. Искаме само да кажем, че те се основават най-вече на въпроса "Какво ще стане, ако...?". Така че, можете да провеждате собствения си мисловен експеримент „Стая на Мария“ (заменете името си вместо „Мария“).

Представете си, че сте талантлив и способен изследовател. Седиш в специална стая и гледаш света около теб чрез специални очила, подредени така, че светът да се вижда в черно и бяло. Разбира се, вие знаете и за цветовете, и за светлинните вълни, но информацията ви е чисто теоретична. Никога не трябваше да излизаш и да наблюдаваш реалното състояние на нещата. Помислете какво ще се случи, ако все още излизате от стаята? Какво се случва, когато реалният свят дойде пред вас? Можете ли да определите какъв цвят е? Целта на този експеримент е да анализирате ситуацията и да развиете и обосновете всички възможни опции за разпознаване на цветовете.

Вероятно сте чули за теста на Тюринг и ако не, прочетете тук. Извършете подобен тест със себе си и с един от приятелите си. Ще имате нужда от другар и двойка (или поне една) от хората в журито. Започнете спор с опонента си по някаква тема. Първо, слушайте аргументите на опонента си, след това анализирайте, а след това прилагайте в речта си по такъв начин, че никой от членовете на журито няма да познае кой е истинският автор на аргумента - опонента ви или вас.

Това упражнение ще ви позволи да практикувате уменията си за анализиране на противоположната позиция и също ще бъде добро забавление за цялата компания. В същия случай, ако считате себе си за голям ерудит, може да се интересувате от намиране на отговори на нерешени въпроси от научен характер, например:

Дали човек е способен по принцип да бъде обективен и ако е така, в кои конкретни житейски ситуации?
Има ли човек свободна воля или нещо подобно на програмирано същество и дори не го подозира?
Какво наистина дава право на всеки от нас да каже, че той и светът около него са реални и не илюзорни?
По каква причина човешкият мозък е колекция от атоми и съзнанието, което се смята за продукт на мозъка, няма нищо общо с атомите?

Не забравяйте, че дори и днес има въпроси, отговори, на които никой не може да даде: нито философи, нито учени, нито обикновени хора. И всеки такъв въпрос винаги възбужда ума и дори един прост опит да осъзнае и възприеме дълбочината му ще ви привлече в игра на ума, ще ви стимулира да търсите отговор и принуждавате мозъка да работи на “пълна макара”.

И накрая, няколко препоръки за всеки ден.

Ежедневни препоръки за разработване на аналитично мислене

Тук едва ли ще открием Америка, защото Тези съвети са общи истини, които всеки от нас трябва да следва:

Най-малкото частично се опитайте да систематизирате живота си, за да можете да анализирате какво се случва;
Във всичко и винаги се стремете да видите модели;
Формирайте полезни навици, които развиват мозъка, например, пребройте в ума, прочетете, сравнете, съзнателно направете изводи;
Докато четете книги или гледате филми, си представете себе си на мястото на героите, определете причините за техните действия и помислете как бихте действали;
Анализирайте всичките си действия и действия, както и действията на тези, с които се сблъсквате в ежедневието;
Потърсете причините за събитията, които ви се случват, победите и пораженията;
Преди да кажеш или направиш нещо, помисли напред: какви могат да бъдат последствията;
Учете се от собствените си грешки и грешките на другите, за да не ги ангажирате в бъдеще.

Като следвате тези насоки, ще забележите, че вашето съзнание е станало по-гъвкаво и фиксирано в себе си склонност да се анализира, а вие сами сте станали много по-добре разбрали защо нещо се случва в живота ви. Съветваме ви също така да развиете не само аналитично мислене, но и мислене като цяло, и първата стъпка към това може да бъде овладяването на дванадесетте мислещи техники, които сме събрали в специален курс.

Не забравяйте, че често няма да срещнете добри анализатори, затова систематичните изследвания, дори ако това са само игри или прости упражнения, ще ви помогнат да спечелите много в това отношение. Пожелаваме ви успех и гъвкав ум!

Особености на аналитичното мислене: принципи на действие и препоръки за развитие

1. Принципи на работа 2. Защо да се развиваме? 3. Как се развива? 4. Препоръки за всеки ден

Всеки човек, по силата на индивидуалните си характеристики, е склонен към определен вид мислене. Не е трудно да се забележи предразположение - този тип се проявява в стратегии на действие, възприемане на реалността, отношение към света и др.

Днес учените определят пет стила на мислене:

практичен
синтетичен
реалистичен
идеалистичен
аналитичен

За да разберете какъв стил е по-близо до вашето мислене, тестовите методи ще помогнат например: тест, който определя вида на ума според Г. Гарднър. В тази статия ние описваме аналитичен тип мислене, което е тясно свързано с логиката.

Аналитичното мислене включва способността на човека да извършва логически анализ и синтез на информация.

Характеристиките на аналитичното мислене се проявяват в усърдното разглеждане на ситуацията, проблемите, планирането с задължителния анализ на ситуацията и претеглянето на всички плюсове и минуси.

Принципи на работа

Аналитичното мислене работи чрез два процеса:

Първият, креативен, търси нова информация и нови знания;
Вторият, формален - анализира, синтезира, прави заключения и фиксира в ума

Формалният процес се основава на общите математически и физически закони - в съответствие с тях всички материални обекти и обекти имат общи свойства, сходна структура и характеристики. Особеностите на творческия процес се крият във факта, че той е отговорен за онези страни на света, които не са податливи на материални закони или са извън опита и познанията на даден индивид, например, това, което ние приемаме на доверие, нашата интуиция.

Защо да се развиваме?

Как да развием аналитично мислене и защо? Този въпрос засяга както учениците, учениците, така и възрастните. Докато се учим, аналитичната компетентност е необходима за по-добро разбиране, последващо запаметяване и възпроизвеждане на информация; когато започва работата, младите хора често са изправени пред искане на работодателя за аналитични умения. И това не е прищявка - служители, които са развили тази компетентност, са склонни да правят по-бързи решения, да правят планове и прогнози, да анализират миналия опит - което в крайна сметка се отразява на работата на компанията. Но дори и да не сте ученик, студент или служител, въпросният тип мислене си струва да се развива с цел анализиране на живота, успеха и неуспеха, планирането на бъдещето.

Как се развива?

Някои упражнения ще помогнат за разработването на аналитичен тип мислене:

В образователните институции трябва да решите проблемите колкото е възможно повече и да четете книги по математика, физика и други естествени науки.
Най-малко веднъж седмично да се правят упражнения за загряване на мозъка: това включва кръстословици, шаради, пъзели. Можете да използвате специални книги, съдържащи такива упражнения, например: Олег Китински “Кръстословици, кръстословици, пъзели, шаради, загадки, пъзели”, Гари Грубер “170 от най-трудните пъзели в света. Предизвикателства, ребуси и сложни въпроси за ума “за децата ще бъдат интересни“ Голямата книга на пъзели, загадки, ребуси ”.

Най-добрите упражнения, които съдържат задачи, които изискват аналитична дейност, са в добре познатите игри за възрастни и деца: шах и махджонг.
Задачи за решаване на различни компютърни куестове и стратегии - може да замени горните упражнения за мързеливи хора.
Аналитичната компетентност се развива, ако ежедневните проблеми и задачи се решават по определен начин: например, новини и събития в света трябва да се вземат от критична гледна точка - не се спирайте на една версия, анализирайте факти, направете свои заключения, потърсете причинно-следствени връзки. Направете планове, измислете стъпки, разработете различни възможности за действие.
Прочетете повече - дори книгите за изкуство дават много храна за ума - какви са творбите на Агата Кристи, Гарднър, Перелман! Детективен, фантастичен жанр допринася за активирането на логическото и аналитично мислене.

Хората, които са развили този тип мислене от раждането си, несъзнателно обичат игри, книги, житейски ситуации - всички тези дейности, при които се изискват логика и анализ. Тези, които са склонни към хуманитарния стил на мислене, напротив, се чувстват неудобно, когато животът им изисква да правят логични заключения и систематизация. В същото време по-голямата част от хуманитарните науки разбират колко ценна е аналитичната и логическата компетентност и се стремят да я развият.

Дневни препоръки

Психологията е разработила упражнения, чрез които се развива аналитична компетентност, която помага за систематизиране на живота ни и постигане на успех в различни области. Техните задачи са начин за постигане на собствена ефективност и метод за развитие на способността им да анализират.

Измислете проблем или ситуация, която не е трудна за вас и си поставите цел да я решите по най-простия, най-бързия и най-ефективен начин.
Помислете колко решения има. Идентифицирайте най-близките до вас.
Задавайте много въпроси за ситуацията: нейния произход, реакцията на другите, чувството ви в нея, перспективите, какво ще се случи, ако проблемът не е във ваша полза, какви предимства получавате, ако се реши положително, дали да го развиете и т.н.
Получили са отговори на всички въпроси - вземете решение.
Внимателно я анализирайте.

Такова упражнение с течение на времето трябва да се превърне в навик - ако времето позволява, направете го всеки ден, поне - веднъж седмично.

Учете се да анализирате действията си, действията на другите, събитията в света.

Когато четете, поставяте себе си на мястото на героите, помислете защо са направили това и какво бихте направили. С течение на времето ще забележите, че склонността да се анализира е твърдо вкоренена във вашия ум, че е станало по-лесно да се работи и учи и по-добре разбирате защо са се случили определени събития в живота ви.

Книги за развитието на интелигентността

Интелектуалното ниво на дадено лице може да се съди по способността му да се адаптира, учи, възприема абстрактни концепции, да учи и прилага знания. За условна оценка на нивото на интелигентност са разработени тестове за интелигентност, а за развитието на умствените способности планините на книгите са написани за деца, юноши и възрастни.

Не знаем дали четенето на тези ръководства ще помогне да се постигне гений, но е полезно да се засили работата на мисълта във всяка възраст.

1. Андрей Родионов “Интелект-обучение”

Книгата е за човешките способности и границите на интелектуалното развитие. Авторът предлага няколко интересни техники за максимизиране на потенциала на творческото, въображаемо и аналитично мислене. Книгата е написана на лесен и жив език и може да бъде еднакво интересна за читателите от всички възрасти.

2. Филип Картър "Развитие на интелекта: упражнения за развитието на творческото мислене, паметта, интелигентността и интелигентността"

Колекция от завладяващи пъзели, шаради, логически проблеми и най-новите тестове. Книгата ще бъде полезна развлечение и обучение, което поддържа интелекта в добра форма. Проектиран за най-широка публика.

3. Едуард де Боно "Шест шапки на мислене"

Книгата на Едуард де Боно е една от най-добрите творби за развитието на интелигентността. Авторът е разработил методология за преподаване на нестандартно мислене. Способността да се мисли първоначално е характерна за хората от един творчески склад, но се оказва, че способността за творчество може да се развива. Разказването на истории на Боно е неконвенционално - той предлага сценарии и читателят трябва да избере начин на действие в планираната ситуация, т.е. Тази книга е игра и приключение, интересно е да се работи с нея.

4. Едуард де Боно "Научете се да мислите"

Друга велика книга на Едуард де Боно е урок за развиване на умения за мислене. Интересен метод от пет етапа, прости упражнения събуждат желанието на читателя да учи, мисли и развива. Изключително полезни навици се формират с лесни и интересни дейности. Включете интелигентно зареждане в графика си и скоро ще забележите първите приятни резултати.

5. Лафайет Роналд Хабард “Технология на преподаването”

Един от най-важните компоненти на интелигентността е способността да се учи. Колкото по-дълго човек може да абсорбира нова информация, толкова по-дълго е пълното му съществуване. Рон Хъбард учи читателя да учи на всяка възраст. Прегледите на книгата потвърждават ефективността на предложения метод.

6. Лафайет Роналд Хъбард "Самоанализ"

За нас е важно не само да възприемаме информация, но и да се научим да я систематизираме и запаметяваме. Развивайки паметта, ние се научаваме да извличаме необходимите данни от "кофите". Препоръките на Рон Хъбард са доста приложими. Ще се научите как да използвате визуалната памет, дори ако мислите, че този вид запаметяване не е ваш.

7. Джон Богосян Арден “Развитие на паметта за манекени”

Връзката между разузнаването и добрата памет е очевидна. Човек, който не е в състояние да съхранява информация в паметта си, постоянно преживява “радостта от новините”, но не е възможно да се разбере, че неговият интелект е развит. Слабата памет осъжда общия студентски синдром "Знаех, но забравих". Няма универсален метод за развитие на паметта, но авторът предлага да се използват натрупаните психологически техники, които да дават осезаеми резултати.

8. Олга Кинякина "Мозъчен 100%"

Нашият мозък е способен да съхранява огромни количества информация, но ние не използваме този потенциал. Книгата на Олга Конякина ще научи как да тренира паметта, интелекта, да използва творческо и интуитивно мислене. Авторът предлага ефективен метод, придружен от практически упражнения и задачи. Като се научите как да решавате пъзели, ще накарате мозъка да работи по-ефективно.

9. Дмитрий Чернишев “Как мислят хората”

Повечето хора избират живота на "автопилот", като решават да не се занимават с излишни мисли. Всеки ден наблюдаваме резултата: някои хора не се уморяват да генерират оригинални идеи, докато други се примиряват със собствената си тъпота. Дмитрий Чернишев призовава за излизане на транс и преминаване към съзнателен живот - включете мозъка, започнете да си поставяте задачи и да ги решавате. За да разберем особеностите на мисленето на съвременния човек, прочетете книгата “Как мислят хората.

Ще намерите потвърждение на „ужасни догадки”: не оставяме място за фантазии и причина за размисъл. Ярки картини изпълват съзнанието с телевизионни екрани, интернет игрите заменят житейския опит със специални ефекти. Може би не сме напълно загубили способността си да мислим самостоятелно, но за да запазим индивидуалността, са необходими съзнателни действия.

10. Джон Медина "Правила на мозъка"

Джон Медина е биолог и е убеден, че без специални упражнения можете да увеличите интелектуалната си производителност. Според автора е достатъчно да разберем механизмите на мозъка. Джон Медина изведе 12 основни правила. Например, ние държим вниманието в продължение на 10 минути, а след това трябва да преминем за почивка, жените запомнят детайлите, а мъжете се ровят в същността, 26-минутен сън е достатъчен, за да увеличи производителността с една трета. След като изучавате книгата “Правилата на мозъка”, ще започнете да разбирате по-добре как работи главата и ще намерите общ език с него.

Как да развием аналитично мислене: 14 упражнения

Много често много хора, притежаващи някакво умение, не го използват по предназначение, отказват да го развият. Въпреки че вроденото е дар или придобито, то трябва да бъде развито. Това е особено вярно за мисленето, което ни позволява да постигнем глобални цели и да достигнем височини, без да изразходваме много енергия. В тази статия ще говорим за това как да развием аналитично мислене.

Историята на Виктор, който анализира ситуацията

Беше още в училище. Тогава бях добър приятел с Витя, с когото живеехме не далеч един от друг и затова често прекарвахме време заедно. Витя беше страхотен човек, но се съсредоточи твърде много върху малките неща. Той може да анализира тази или тази ситуация за дълго време. Веднъж Витя излъга майка си, че самият той е написал контрола, макар че го е отписал от мен. Естествено, той беше наказан за това, но приятелят ми изобщо не беше разстроен. Той започна да мисли как ще се получи ситуацията, ако действаше по различен начин. И въпреки че миналото не трябваше да се върне, Витя непрекъснато измисляше други възможности за развитие на отдавна минали събития.

Отначало ми се струваше, че е загуба на време, но скоро Витя ме принуди да променя възгледите си. Като се има предвид всичките ми предишни грешки, моят приятел най-накрая се научи как да предсказва бъдещето, така че често знаеше предварително за резултата от това или онова действие. Научи най-полезно да планира не само деня, но и цялата седмица, предвиждайки много събития. По този начин това, което ми се струваше глупаво, помогна на Виктор да развие аналитично мислене.

Аналитично мислене - какво е и с какво се яде

Аналитичното мислене е това, което прави възможно всеки един от нас да изследва логически, да събере в едно цяло получената информация. Тя се проявява в способността на човека да изследва внимателно даден проблем, задача или ситуация, да анализира и подчертава положителни, отрицателни аспекти.

За да стане по-ясно, нека да дадем пример - героят на известния детектив Шерлок Холмс. Той повече от всеки друг се вписва в описанието на човек с аналитични умения. Холмс майсторски използва всички възможности на собственото си съзнание, което му позволява да улови всякакви дреболии, да анализира ситуацията и да намери връзка между причините.

Хората, които са склонни към аналитично мислене, могат лесно да обработват голям блок от данни, рационално да го разделят на няколко части и да ги изследват последователно. Той също така изисква добре развито логическо мислене.

Обаче, въпреки близостта, не е съвсем правилно да се поставя “равен” знак между аналитичното и логическото мислене. Нека погледнем бързо основната разлика между тях. Аналитичното мислене е отговорно за задълбочено изследване и изучаване на придобития материал, сравнявайки го с наличните данни, докато логически се основава на откриването и установяването на връзки между причините и явленията.

С помощта на аналитично мислене можем по-добре да възприемаме информацията и да я запомним за дълго време, за да я възпроизведем или приложим в практиката в бъдеще.

Аналитичното мислене се състои от два основни процеса:

формално - то се характеризира с анализ, свързване на информация в обща единица, обобщаване на логически заключения, фиксиране на нов материал в паметта;
творчески - въз основа на търсенето на нови знания и информация. Тя се различава от формалната по способността си да възприема нематериалния свят, затова този процес изисква активно използване на интуицията.

Така че целта на аналитичното мислене е постоянно и задълбочено проучване на въпроси и проблеми, фокусирани върху малки детайли.

Ползи от аналитично настроена личност

Аналитичното мислене развива следните умения:

бързо търсене на основното и вторичното;
успешно решаване на всякакви задачи, било то вътрешна ситуация или проблеми на работното място;
търсене на положителни и отрицателни страни на събитията;
определяне на собствени способности и ограничения;
анализ на проблема и натрупания опит след решаването му;
обобщаване на разумни резултати;
вземане на решения въз основа на статистически данни;
изготвяне на ефективен дневен план, основан на реални цели;
компетентно разделяне на процеса на дейност на разумни етапи;
прогнозиране.

Развитието на аналитичното мислене ще бъде от полза за човека в много области от живота от ежедневието до професионалния. Благодарение на него, ние по-добре запаметяваме и асимилираме информация.При обучението аналитичната компетентност ще ни позволи да разберем по-добре материала и да го запаметим, за да можем да възпроизведем информация в бъдеще.

Това умение е високо ценено от много работодатели. Във всяка компания, възможността за бързо намиране на приемлив изход от една трудна ситуация ще бъде предимство. Ако вече сте завършили училище, университет, не работите - този тип мислене трябва да се развива поне за да се анализира миналият опит, успех, неуспех и планиране за бъдещето.

14 упражнения, които ще ви помогнат да тренирате аналитично мислене

Когато се замислите за това как да развиете аналитично мислене, вероятно ще ви дойдат различни логически игри. И правилно. Въпреки това си струва да ги добавите с няколко упражнения, които може да не сте подозирали.

Има 14 ефективни упражнения за развитие на аналитично мислене:

Логически задачи - подобно упражнение е идеално за онези, чиято логика е слабата страна. Тя трябва да започне с прости задачи за аналитично мислене, постепенно увеличаване на нивото.
Математически примери - желателно е да се даде предпочитание на сложни примери, в които има променливи.
Кръстословици - когато можете да ги решите без проблеми, опитайте се да измислите собствените си. Не е лесно, но развива отлично мислене.
Пъзели - пъзели, ребуси или кубик на Рубик.
Шах - чудесно за тези, които обичат двойките игри.
Четене на книги - не просто четете, но обмисляйте сюжета, действията на героите. Обмислете защо са го направили, какъв друг вариант е бил.
Анализ на ежедневните ситуации - развийте критично отношение към всичко, покажете съмнение по отношение на постъпващата информация, потърсете нови факти и ги проверете сами. Обърнете внимание на малките детайли, потърсете връзки между обекти, които не попадат веднага в окото;
Получавайте нови знания всеки ден - изберете една интересна за вас тема и потърсете нещо ново в нея.
Потърсете алтернативи - решаване на проблем, не избирайте едно решение, погледнете по-нататък. Анализирайте ситуацията и помислете какво може да се изплъзне от погледа си, което би помогнало да се получи различен резултат.
Участвайте в дискусии - говорете с приятели по различни теми. Споделете вашето мнение, дайте аргументи и практикувайте последователно изразяване на собствените си мисли.
Научете повече за нещата около вас, за явленията - като сте видели нещо обикновено, помислете как работи. Отговорът не трябва да се дава лесно, да се запознаете с подробности, за да получите изчерпателен отговор.
Създайте мисловна карта - карта на мислите е начин за визуализиране на мисловния процес. Същността на упражнението е проста - вземете ключова мисъл и я поставете в центъра. След това добавете сродни елементи към него. Можете да измислите асоциации за всеки елемент. В крайна сметка трябва да имате снимка на вашия мисловен процес. Не е необходимо да правите това предвид, да рисувате на хартия или компютър.
Съхранявайте записи - запишете целите си, методите за тяхното постигане и резултатите в дневника. Ако не успеете да постигнете целта, анализирайте ситуацията, показвайки основните грешки.
Симулирайте ситуации - самостоятелно измислете проблемна ситуация и се опитайте да я решите.

Развитието на аналитичното мислене се основава главно на три основни задачи:

Научете повече нови;
Учете се от опита на другите;
Прилагане на знания в практиката.

Колко често трябва да правите?

Опитайте се да изпълнявате упражнения за развитието на мозъчната активност поне веднъж на ден. Те не изискват много време и усилия. Направете си собствен график, с който ще бъде по-лесно да се придържате към редовни тренировки. Всеки път си поставяйте задачи по-трудно и по-трудно. Скоро няма да забележите как се развива аналитичното мислене.

Някои съвети за ефективни тренировки

Специалните упражнения ще ви помогнат успешно и ефективно да развиете аналитична компетентност и да систематизирате личния си живот, да постигнете успех в различни области. Следвайте някои указания, с които ще научите тези умения по-бързо:

опитвайте се винаги и във всичко да виждате модели;
създаване на собствени добри навици за развитието на мозъчната дейност;
постоянно анализира;
търсете причинно-следствени връзки;
преди да кажете или направите нещо, опитайте се да предскажете какво ще доведе това;
Учете се от собствените си или чужди грешки, така че да не ги повтаряте в бъдеще.

Спазвайки тези препоръки, вие сами няма да забележите как съзнанието ви ще стане по-гъвкаво и способно да извърши задълбочен анализ. Светът около нас ще стане по-ясен. Въпросите за това какво се случва и по каква причина ще изчезнат на практика.

В заключение

Аналитичното мислене е един от многото ключове за успеха, който е толкова лесно да се получи. Упражнения за развитие на аналитично мислене са достъпни за абсолютно всички. С тяхна помощ вие не само ще развиете собственото си съзнание, но и ще се забавлявате.

Сега въпросът как да развием аналитичното мислене не ви поставя в задънена улица, защото има различни и интересни упражнения. Продължаване на развитието, формиране на аналитично мислене. В допълнение, бих искал да посъветвам да се обучава мисленето като цяло. Можете да научите повече за други упражнения за развитието на съзнанието на този сайт. Четете статии, научете нови неща и бързайте да приложат знанията си на практика.

15 начина за развиване на аналитично мислене

Ако искате бързо да намерите изход от трудни ситуации, научете се да решавате кръстословици.

Какво е аналитично мислене

Човек е надарен с няколко вида мислене, но винаги надделява над другите. Аналитичното мислене е последователно. Хората, които са склонни към него, обработват голям блок информация, разделяйки го на основни части и постепенно изследвайки всеки компонент. За да направят това, те също трябва да развият логическо мислене.

Аналитичното мислене включва търсене на нова информация, нейното изучаване и систематизиране, както и изводите, получени от получените данни.

Този тип мислене изисква факти, подробно проучване на проблема, акцент върху дреболии, способност за сравняване на данни и изготвяне на заключения. Когато говорим за математическата структура на ума, имаме предвид именно тенденцията към аналитично мислене.

Човек с аналитичен тип мислене трябва да може:

събиране на информация;
работа с голямо количество данни;
да се раздели общата информация на компоненти съгласно определени критерии;
сравняване на данни и намиране на връзки;
обективно оценяване на информацията;
мисли логично;
изразявайте последователно мислите си;
работа с факти;
правилно подреждане по приоритети, отделяне на най-важното от вторичното;
мислете критично (поставете под въпрос получената информация);
търсене на алтернативи;
направете заключения.

Какво е полезно аналитично мислене

Добре развитото аналитично мислене ви позволява да се справяте своевременно и ефективно с най-трудната задача и да намерите няколко възможни решения за него.

Човекът с преобладаващото аналитично мислене взема добре обмислени и информирани решения, знае как да планира и дава прогнози за своята дейност.

Служителите с такива качества са високо ценени в компаниите. Във всяка професионална област, възможността за бързо намиране на достоен изход от една трудна ситуация ще бъде предимство. Между другото, тази способност е полезна в ежедневието.

Как да развием аналитично мислене

Аналитичното мислене може да бъде обучено и развито.

1. Решаване на логически пъзели

Логиката е важна за аналитичното мислене. Ако това е вашата слаба страна, започнете да тренирате. Изберете първите прости пъзели, постепенно преминавайки към трудни.

2. Решаване на примери за математика

Намерете учебник по математика и мислете за училищните си години. Изберете сложни примери, в които има променливи.

3. Решаване на кръстословици

И когато зад вас ще бъдат стотици решени, опитайте се да създадете свои собствени. Това е доста трудно.

4. Решаване на пъзели

Събирайте пъзели, решавайте пъзели или опитайте да изградите кубика на Рубик.

5. Играйте шах

Намерете противник и запомнете правилата на играта. Шахът е отличен треньор за аналитично мислене.

6. Прочетете книгите

Можете да изберете детективи, например за Шерлок Холмс, художествена литература или специализирана литература. Задавайте въпроси: защо героят е направил точно това в тази ситуация, какво друго може да се направи?

7. Анализирайте ситуации от ежедневието.

Практикувайте критичното си мислене, колебайте се, потърсете факти и нова информация, когато гледате новините или четете книга. Обърнете внимание на детайлите, погледнете нещата от нов ъгъл и потърсете неочевидни взаимоотношения между различни обекти, сравнете фактите.

9. Научете нещо ново всеки ден.

Изберете тема, която ви интересува, и намерете един факт за деня.

10. Потърсете алтернативи.

Не спирайте при едно решение на проблема - потърсете повече. Помислете какво може да сте пропуснали, обработете информацията няколко пъти и направете изводи.

11. Участвайте в дискусиите.

Обсъждайте книги, филми, исторически събития - всичко. Ще чуете мнението на друг човек и ще можете да споделите собствената си история за едно и също събитие, да дадете аргументи и практика в последователно изложение на мислите. Помолете другия човек за обратна връзка: нека ви каже колко убедителни са вашите аргументи и вашите мисли са последователни.

12. Запитайте се как са подредени обектите около вас.

Задайте си въпроси за неща, които ви заобикалят, или за ситуации, които срещате. Защо се случва това, как работи, защо се случва? Отговорете им, но не търсете лесни начини. Разберете проблема и си дайте изчерпателен отговор.

13. Създайте мисловна карта

Картата на ума, картата на ума, картата на ума са начин за визуализиране на мисловния процес. Механиката е проста: имате ключова идея, която поставяте в самия център на картата. Нека това да е "Развитие на аналитичното мислене". Към нея добавяте елементи, свързани със значение или значение, например: методи на развитие, трудности, причини - всичко, което ви се струва важно. След това допълнете картата с нови асоциативни редове от всеки елемент. И пред вас има картина на вашия мисловен процес.

Можете да създадете такава карта на компютъра, телефона или таблета, като използвате специални инструменти. Но можете да вземете обикновен лист хартия (бъдете готови, че може да няма достатъчно място).

14. Запишете

Водете дневник, в който записвайте целите си, начините за постигането им и резултатите. Работете върху бъговете, ако целта не е постигната. Потърсете причините и анализирайте.

15. Моделни ситуации

Помислете за всяка ситуация, в която има проблем, и се опитайте да разрешите този проблем. Разработете алгоритъм за действия и не спирайте при едно решение - потърсете повече.

Правете упражнения за мозъка всеки ден - повечето от тях не отнемат много време и не изискват специални условия. Ще можете да развиете аналитично мислене, ако наблюдавате редовността и си поставяте сложни задачи.

Аналитично мислене: 54 книги - изтеглете fb2, txt на android или четете онлайн

Аналитично мислене

Намерете умен. Как да проверим логическото мислене и креативността на кандидата

Методът на интервюиране при кандидатстване за работа в Microsoft, базиран на решаване на проблеми и пъзели, сега се възприема от много компании, които искат да идентифицират най-креативните кандидати сред тези, които са просто способни. В книгата Find the Smart, този метод е представен и са предложени повече от тридесет предизвикателни задачи и пъзели.

Книгата показва как с помощта на ефективно творческо и аналитично мислене можете да намерите отговори на най-необичайните въпроси. Книгата се фокусира предимно върху ръководителите на компании, отделите за персонал, както и хората, които искат да се подготвят за нестандартни въпроси по време на интервю.

В същото време книгата ще бъде интересна за широката публика, тъй като ще помогне на всеки да развие своя творчески и интелектуален потенциал.

Публична служба в Руската федерация, 9-то изд., Транс. и добавете. Учебник за академичен бакал

Учебникът предоставя подробен материал за държавната служба, нейните видове, цели, принципи, правна рамка. Смята позицията на държавен служител, неговите основни права, задължения, отговорност. Отличителна черта на книгата е, че учебният материал е изграден въз основа на противоречия и дискусии, като се дава съдебна практика по въпросите на държавната служба.

Изданието включва тестове за самостоятелно изследване, които ще помогнат на ученика да приложи своето аналитично мислене и знания към реалностите на живота.

Първата енциклопедия. Неща за бебето. От 0 до 3 години

Правилно подбраните илюстрации и цветови комбинации допринасят за емоционално и интелектуално развитие, формиране на цветово възприятие, аналитично мислене, развитие на хоризонти.

Лявото полукълбо - правилните решения. Мислете и действайте: как интуицията поддържа логиката

Какво е по-важно, когато трябва да вземем сериозно решение: точна информация или смелост, способността да се мисли логично или желанието да се следва емоционалния импулс? Трудните решения изискват аналитично мислене, интуиция, лично доверие и желание да поемат рискове.

Използвайки примери от политиката, спорта и бизнеса, Фил Розенцвейг обяснява как да действаме правилно при нестандартни условия. Анализирайки оригиналните изследователски данни, той предлага интересен подход и практически инструменти, чрез които ще се научите да вземате информирани решения, водещи до успех.

Съдбата на петите на живота. Последиците от неоправдана надежда

В продължение на четири месеца момчетата бяха отвлечени в две големи префектури в Япония. За първи път четирима тийнейджъри от същата възраст бяха отвлечени в Токио, а вторият път пет бяха отвлечени в префектурата Ниигата. И в двата случая децата бяха открити при анонимен разговор, но вече бяха мъртви.

Този случай е прехвърлен под надзора на детективите Цеи Итачи, Даси Сашима и Киношита Сунг. След като проучиха, стигнаха до извода, че всички тези момчета са свързани с едно нещо - способността за аналитично мислене. Когато се опитаха да разпитат учителя си по математика, го намерили вече мъртъв.

Какво свързва убийството на невинни деца и техния наставник? Какъв беше мотивът на убиеца, който след всяко отвличане изпращаше бележка със странно съдържание на родителите на жертвите?

Регулиране на застраховането. Учебник и семинар за студенти и възпитаници

Учебникът не само въвежда основните понятия в теорията на застрахователното регулиране и особеностите на застрахователния бизнес, но и развива уменията за практическо аналитично мислене, разкрива възможностите за използване на съвременни инструменти за регулиране на застрахователната дейност в условията на икономическа рецесия.

Изданието съдържа заключения по глави, въпроси и задачи за дискусия, казуси, които ще помогнат на учениците да се научат чрез пример, имитирайки реалната икономическа ситуация, груповия анализ на проблема и независимото вземане на решения.

Видовете тяло са видове мислене. Помислете в стила "Upgrade". Гениални стратегии

Всички хора са различни. Въпреки това, може да се отбележи, че високите и тънките хора са предимно стратези - помнете Петър Велики, Авраам Линкълн. Малки и силни - воини по природа, революционери - Йосиф Сталин, Майк Тайсън. Почти всички дългокраки красавици с кръгла талията напълно разбират модата и имат чувство за стил - Анджелина Джоли, Наоми Кембъл.

Слънчеви, ярки личности създават уникални произведения на изкуството и културата - Ван Гог, Милен Фармър. Защо? Това не е просто съвпадение. Във всеки вид тяло има определени хормони, които влияят на нашите реакции, начина, по който вземаме решения, възприемането на света и нашето място в него.

На пръв поглед може да изглежда, че животът на всеки човек е предопределен: ниските хора никога няма да станат далекогледни стратези, а високите хора не са предопределени да бъдат смели воини, които могат да постигнат някаква цел. Това обаче не е така! Ако работите върху себе си, изследвате природата си, знаете силните и слабите си страни и как да реагирате в различни ситуации, ще можете да достигнете нивото на... гений, който може да направи всичко! Тази книга описва десетте вида личност, като се имат предвид техните подробни характеристики (външен вид, поведение, вид мислене, начини за взаимодействие с други видове).

Всеки тип има специфичен тип мислене: критичен, променлив, въображаем, творчески, аналитичен, логически, панорамен, стратегически, абстрактен, екзистенциален. Авторите правят практически упражнения за развитието на мисленето в техния вид и от стандартното ниво на “обикновения човек” до гениалното ниво.

Това е истинска "надстройка" на човека! Книгата е илюстрирана с хумористични цветни и графични рисунки, които улесняват читателите да разберат разнообразието от хора.

Забавна история. Издание 1

Как може да се съберат доказателства от океан от литературни паметници и артефакти от древността върху тясна тема за даден период от историята на един народ? Наистина: доколко практически можете да получите информация, описваща градските бани и зоологически градини от древността, доказателства за брачната вярност и морал на предците, ежедневната система на държавата и образователната система в страната, динамиката на цените на суровините и изграждането на войски на марш, данъци и бюджети. семейства, съдебна практика и космически феномени, плашещи дела и забравени герои на нацията, отопление на жилища и климатични катаклизми, инфлация и корабостроене, например през XV век в Русия? И все пак, с изключителен недостиг на свободно време в един съвременен човек, би било желателно да се предава получената информация през втория филтър, чрез подбор във всяка тема на най-интересните, информативно наситени, както и данните, които рядко се споменават другаде, които биха могли да направят и мислят ( думата "пауза" тук е ключът).

Така се роди идеята да се създаде поредица от книги "Забавна история". Вярвам, че тяхното съдържание ще бъде интересно за всички любители на тази наука, а учениците и учениците също ще помогнат в развитието на аналитичното мислене.

Литература. Клас 7 Част II

Учебникът включва произведения от различни жанрове на местна и чуждестранна литература, исторически, литературни и теоретични материали. Основните задачи за изучаване на литературния курс в 7-ми клас са развитието на независимостта на учениците от учениците, сериозна подготовка за изучаване на литературата като развиващо се явление.

Методико-дидактичният апарат на учебника е насочен към развитието на училищната култура за четене, въображението и аналитичното мислене, творческото въображение, говоренето и писането, способността да се анализират литературните текстове. CMD за 7-ми клас е включена в системата от образователни и методически комплекти "Алгоритъм на успеха".

Учебникът може да се използва за задълбочено изучаване на предмета “Литература”. Съответства на федералния държавен образователен стандарт на основното общо образование (2010 г.).

От шест до десет ще продължим да отчитаме

Развитие на познавателно-игрални дейности за деца Комплексна система от уроци за развитието на паметта и мисленето. Авторът решава проблема на обучението с помощта на поезията и музиката. Ярки интересни задачи ще помогнат на деца в предучилищна възраст да научат темата “Цифри”, те ще учат да се ориентират в десетте точки, да решават прости примери за събиране и изваждане.

Програмата допринася за развитието на въображаемо емоционално, логическо и аналитично мислене, активизира когнитивната дейност и творческия подход. За да помогне на родителите, възпитателите и учителите, към диска е прикрепена брошура - наръчник с текста на уроците, указания за възрастни и карти за задачи, които трябва да бъдат завършени.

Съвети на родители, възпитатели, учители Колко често чуваме от възрастни, които се възхищават "... едно дете е само на три години, а той вече знае числата, брои до десет...". Радостта на родителите и близките е разбираема. За съжаление тук свършва познаването на математиката.

Разбира се, по този начин е възможно да се развие механичната памет на детето, но не и неговото математическо мислене и аналитични умения. Вашата задача е да учите дете на възраст от 3 до 6 години не само да повтаря числата в определена последователност, но и по игрив начин да мисли правилно и самостоятелно, като взема решение за действията на задачата.

Скъпи възрастни! Ако сте доброжелателен, търпелив и внимателен, детето скоро ще се научи как правилно и самостоятелно да изпълнява и решава тези проблеми. С уважение, Автор.

Приложени са два основни принципа: 1) изложение на теорията на примера на реалната икономика; 2) подаване на образователен материал във форма, която преподава аналитично мислене. Използва се сравнителният метод (изложение на теорията през призмата на неокласицизма, институционализма и ордолиберализма; анализ на сравнителната международна статистика).

Задачата на ръководството е да подпомогне студента не само в условията на интензивно изучаване на курса на икономическата теория, но и в подготовката за изпита по макро- и микроикономика. За студенти, както и за тези, които получават втора степен по икономика.

Това може да представлява голям интерес за учителите по икономическа теория в гимназията.

Управление на държавна и общинска собственост. Учебник и семинар за ACT

Учебникът е посветен на актуалния проблем на съвременната Русия - управлението на държавната и общинската собственост. Учебникът описва структурата, системата и принципите на управление на държавната и общинската собственост, които включват собствеността на организации и акционерни имоти на държавата, движимо и недвижимо имущество, природни обекти и земни ресурси, интелектуална собственост, както и собственост на държавата, намираща се в чужбина.

Разгледани са въпросите на организацията на контрола, ефективността на използване на държавната и общинската собственост, повишаването на ефективността на управлението. Всяка тема на учебника е придружена от обширен методологичен комплекс, насочен към консолидиране на материала и развитието на аналитичното мислене на читателя.

Съвременен руски език в 3 тона, том 3. Синтаксис. Учебник и семинар за академични студенти

Това издание ще помогне не само за овладяване на теорията, но и за овладяване на уменията за практически анализ на единици на всички нива, тъй като след всеки раздел се дават упражнения, схеми и образци на синтактични езикови единици. Учебникът съдържа интересна и необходима за развитието на езикови хоризонти и аналитично мислене на учениците под заглавието „Проблеми на терминологията”, „Определение”, „Предпоставки” и „Научна дискусия”.

Оригиналността на тази публикация е, че съдържа тестове за граматиката на руския език - популярен модерен тип тестови и измервателни материали за диагностициране на знания. В процеса на представяне на теоретичния материал авторите разчитаха на класически източници и научни разработки на съвременни лингвисти, а по много въпроси изразиха собственото си виждане за проблема.

Английски за икономисти + CD. Учебник и семинар за ACT

Учебникът съдържа подробен курс, обхващащ основните теми, изисквани в Бизнес английски. Книгата помага за развиване и усъвършенстване на умения в различни видове работа с професионална информация на английски език. Оригиналната система от упражнения за автентични текстове осигурява както класната, така и извънкласната работа с материалите на учебника, допринася за развитието на творческо и аналитично мислене и формирането на собствена позиция в областта на бизнес комуникацията.

Към учебника е прикрепен CD с аудио материали, които ще ви помогнат да научите как да слушате лекции и информационни съобщения, както и да следвате аргументите на опонента си.

Слово на възкресението. Плащаницата на Торино - Евангелието на нашето време

Апостолите, учениците на Христос, проповядваха словото на Евангелието: бяха написани четири Евангелия. На съвременното човечество с неговото аналитично мислене е дадено друго “Евангелие” - Торинския Плащ. Това е Плащаницата, която покрива многострадалното тяло на нашия Изкупител, който остави своя образ и следи от страдание върху него.

Какъв цвят е изненада?

„Какъв цвят е изненада?” Е чудесна книга на съвременния цветови психолог Анна Бела, която ни вълнува за ролята на художественото творчество в изкуството да подхранваме здрава и хармонична личност. Всички малки деца са идеални творци, защото живеят в свят на образи, а не на аналитично мислене.

За да се формира нормално самочувствие на детето, да се запази неговата оригиналност, да се разгърне творчеството и да се увеличат талантите, не само учителят, но и художникът трябва да живеят във всеки възрастен. В цвят и линии детето несъзнателно разказва за себе си - да го слушаме и разбираме.

Нека всеки от вас бъде в състояние да овладее всички цветове на живота и да ходи заедно с децата по прекрасните многоцветни пътеки на радост и удивление. Книгата ще представлява интерес за всеки, който се интересува от образованието на талантлив и надарен човек с чувство за красота.

„Разглеждайки доста непоследователните бележки, с които се опитах да илюстрирам мисловните модели на моя приятел г-н Шерлок Холмс, изведнъж забелязах колко трудно е да се намерят примери, които да отговорят изцяло на моите цели.

Всъщност, в случаите, когато Холмс е извършил турне на аналитично мислене и е демонстрирал стойността на специалните си разследващи техники, самите факти често са били толкова незначителни и обикновени, че не съм считал, че имам право да ги публикувам. От друга страна, често се случваше той да разследва определени случаи, които бяха по същество изключителни и драматични, но ролята на Холмс в разкриването им беше по-малко значима, отколкото бих искал аз, неговият биограф.

Малък случай, който описах под заглавието „Скулптура в Скарлет“, а друг, по-късно свързан с изчезването на „Глория Скот“, може да послужи за пример на самата Сцила и Харибда, които вечно заплашват историка. Може би ролята на моя приятел в случая, чието описание започвам, не е много видима, но обстоятелствата по случая са толкова значителни, че не мога да си позволя да го изключа от бележките си... ”.

Английски за икономисти + CD. Учебник и семинар за приложна бакалавърска степен

Учебникът е придружен от диск с аудио материали, които ще ви помогнат да научите как да слушате лекции и информационни съобщения, както и да следвате аргументите на опонента.

Литература. 8 клас Част II

Основните цели на литературния курс на 8-ми клас са да формират представа за комуникативната и прагматична ориентация на творбата, която се проявява в системата на отношенията автор-герой-читател. Учебникът включва произведения от различни жанрове на местната и чуждестранна литература.

Методическият апарат на учебника е насочен към развитието на читателската култура на учениците, въображението и аналитичното мислене, устния и писмения език. Много внимание се обръща на формирането на способността да се анализират и сравняват прочетените текстове, изучаване на основите на самостоятелната изследователска и творческа дейност.

В системата за преподаване и методически комплекти "Алгоритъм за успех" е включена и ПМС за 8 клас. Учебникът може да се използва за задълбочено изучаване на предмета “Литература”. Съответства на федералния държавен образователен стандарт на основното общообразователно образование (2010. T

Разглеждат се теорията на статистиката и социално-икономическата статистика. Материалът е представен с оглед на изискванията на образователния стандарт за специалисти по икономически профил, допринася за формирането на професионални умения на статистическите изследвания и развитието на аналитичното мислене.

Описанието на социално-икономическата статистика се основава на методологията на международната система на националните сметки, като се използват данни от Националния статистически комитет на Република Беларус и други статистически материали. Предназначена е за студенти от висши учебни заведения по икономически специалности.

Тя ще бъде полезна за студенти от институции със средно специално образование, както и за практикуващи държавни статистики.

Литература. 9 клас. Част I

Учебникът включва произведения от различни жанрове на местната и чуждестранна литература. Основните задачи на литературния курс на 9-ти клас са да формират представа за приемствеността в развитието на литературата, т.е. литературния процес. Методическият апарат на учебника е насочен към развитието на читателската култура на учениците, въображението и аналитичното мислене, устния и писмения език.

Много внимание се обръща на формирането на способността да се анализират и сравняват прочетените текстове, изучаване на основите на самостоятелната изследователска и творческа дейност. КМД за 9 клас е включена в системата от образователни и методически комплекти "Алгоритъм на успеха".

Учебникът може да се използва за задълбочено изучаване на предмета “Литература”. Съответства на федералния държавен образователен стандарт на основното общообразователно образование (2010 г.).

Съвременен руски език в 3 тона, том 2. Морфология. Учебник и семинар за академичен бакалавър

Историята на древната руска литература. Аналитично ръководство

Екипът от автори - преподаватели от МГУ и изследователи на IMLI - съвместно създадоха нов вид изследване под формата на наръчник за старата руска литература. Това не е университетски учебник с набор от информация, необходима на учениците да отговарят на изпитите и тестовете, въпреки че предложената книга може да бъде много полезна за такава прагматична цел.

Това е аналитично изследване, съдържащо подробен анализ на древните руски литературни паметници и преди всичко отговора на въпроса защо са написани паметниците, какво е тяхното значение. Основното в това изследване е да се обосноват характеристиките на древните руски творби в относително достъпна форма, да се разкрие система от доказателства, водещи до някои изводи, а не да се категоризират тези изводи в готов вид.

Научното мислене с доказателствени причинно-следствени връзки се развива с голяма трудност и в този случай публикуваното изследване може да се окаже полезно.

Тази книга е за всеки, който иска да успее и да се чувства уверен в ерата на интуицията и творческото мислене; за предприемачи и бизнес лидери, които искат да запазят и увеличат успеха си в кариерата; за родители, които искат да подготвят децата си за бъдещето и за всички, чиито способности не са напълно търсени в епохата на аналитичното мислене и логиката, движени от лявото полукълбо.

Руски говор етикет. Практическа работа

В него са включени богати материали за предмети от университетската специализация "Етикет на речта", "Реч комуникация", специалния курс "Руски реч етикет" и специален семинар "Практикум по говорния етикет". Наръчникът може да се използва в класната стая в съвременния руски език, култура, реч, реторика, с самостоятелната работа на студентите.

Упражняващата система е предназначена да осигури достатъчно и професионално ориентирано усвояване на курса по руски реч на етикета от учениците, развивайки тяхното аналитично мислене и развивайки езиков усет. За студенти от висши учебни заведения той ще бъде полезен за чуждестранни студенти, изучаващи руски език, учители и всички, които се интересуват от говорния етикет и диалогичната комуникация.

Управление на държавна и общинска собственост. Учебник и семинар за академична ба

Този урок е посветен на актуалния проблем на съвременната Русия - управлението на държавната и общинската собственост. Учебникът описва структурата, системата и принципите на управление на държавната и общинската собственост, които включват собствеността на организации и акционерни имоти на държавата, движимо и недвижимо имущество, природни обекти и земни ресурси, интелектуална собственост, както и собственост на държавата, намираща се в чужбина.

Литература. 8 клас Част I

Съвременен руски език в 3 тона, том 1. Фонетика. Правопис. Лексикология. Словообразуване. учебник

Литература. 9 клас. Част II

В тази книга Теренти Травник споделя изследване на буквите във връзка с обективния свят, опитвайки се да съчетае скрития образ с външната форма, създадена от този свят. В работата „Имена” авторът прави анализ на имената, които са на разположение на опита от неговия личен опит.

Дават се характеристики на мъжките и женските имена по месеци на годината, като се подчертават положителните и отрицателните черти на техните собственици. В аналитична статия към номиналното изчисление се говори за влиянието на езика върху развитието на човешкото мислене.

Английски за държавна администрация + CD. Учебник и семинар за бакалавър и магистър

Учебникът е уникален интрадисциплинарен езиков курс, разработен въз основа на интегрирането на най-новите методи на преподаване на език за специални академични цели и внимателно подбран от колегите политолози от автентични английски езикови източници.

Учебникът е изграден върху интерактивни, практически неповтарящи се задачи, изискващи от учениците да активират аналитично и критично мислене. Основно внимание се отделя на разработването на специфичен концептуален апарат на приложната политическа наука и неговото майсторство в тясна връзка с такива важни умения като академично четене, писане и дискусия.

Работата с текстовете на водещи чуждестранни учени директно, без превод, ви позволява да работите с концептуалния апарат на дисциплината, без да губите семантичното съдържание. Особена роля в това играят аналитичните модели и остроумни илюстрации на автора.

Известният американски психолог написа книга, която е предназначена да окаже най-силно влияние върху нашите идеи за умствените способности. Според Робърт Щернберг отличителната черта на т. Нар. Интелигентност за успех е оптималната комбинация от трите вида мислене, творчески, практични и аналитични.

Собствениците на интелекта на успеха знаят как да извлекат максимума от своите заслуги и знаят как компетентно да действат във всяка ситуация. Устойчиви и целенасочени, с най-силна мотивация, успешните хора разбират как да вървят напред, преодолявайки всички препятствия.

Тази книга съдържа всички необходими инструменти, за да може всеки читател да развие уменията си за мислене, които ще ви доведат до най-голям успех.

Поглед върху маркетинга. Въведение в маркетинга: Урок

Наръчникът съответства на държавния образователен стандарт за висше професионално образование по специалност 080111 “Маркетинг” и съдържа подробен обучителен курс, насочен към развиване на умения в различни видове работа с професионална информация на английски език.

Оригиналната система от упражнения за автентични текстове, която поставя акцент върху извънкласната работа на студентите, активира работата на семантичния компонент в аналитичното четене, спомага за формирането на собствена позиция в реалния бизнес свят и показва творческо мислене.

За студенти по икономически, управленски и социологически специалности на университетите.

Научният метод на знанието. Ключът към решаването на всякакви проблеми

Защо Западът успява да стане световен лидер в областта на технологиите, икономиката и политиката, а Русия от векове не може да настигне и да изпревари Запада? Как да различим истината от лъжата? Има един отговор на тези въпроси - логика и научен метод на знанието. Тази книга очертава научния метод на знанието, използван от учените в научните изследвания: критично мислене, критерия на Попър, принципа на достатъчна причина за Аристотел, бръснача на Оккам, математическа логика и статистика, аналитично и синтетично мислене.

Култура на руския език и реч за адвокатите. Учебно ръководство за академичен бакалавър

Наръчникът "Руски език и култура на словото за юристи" ще помогне на студентите при формирането на общи културни и професионални компетенции. Изданието ще подобри устния и писмения език, като вземе предвид нормите на съвременния литературен език и правилата на речевия етикет, подобри комуникативните качества на речта, коригира и създаде текстове от различни стилове и жанрове.

Особеността на ръководството е неговата правна насоченост, която се отразява в примери от различни устни и писмени източници, в аналитични и творчески задачи. Изданието е фокусирано както върху класната стая, така и върху самостоятелната работа, включително създаването на собствени речеви произведения, като се отчитат целите и задачите на комуникацията, анализа на справочниците, изпълнението на тестовите задачи.

Разнообразие от теоретични и практически материали ни позволява да развием професионално значими умения и способности, критично мислене на студентите по право.

Проблемите на душата на нашето време

Тази книга е публикувана за първи път през 1930 г. и има голям брой публикации. Тя е една от фундаменталните разработки в аналитичната психология, обхваща широк кръг въпроси: от традиционните проблеми на психоанализата на лечението на психичните разстройства до глобалните проблеми на човешкото съществуване в обществото.

Авторът, К. Г. Юнг, изключителен швейцарски учен от 20-ти век, запознава читателите с дълбоките нива на човешката психика, с "опити и стремежи да разберат огромния проблем на душата". Книгата е предназначена за студенти, студенти, преподаватели в хуманитарни университети, както и за всички онези, които самостоятелно се опитват да разберат мотивите на несъзнателната човешка дейност, засягащи неговото мислене и поведение.

Директор на Информационна служба №03 / 2010

В този брой: Фондация за развитие В Националната компания за кабелни мрежи, трансформацията на системата на бизнес процесите с цел преориентиране на бизнеса към клиента продължи успоредно с внедряването на индустриалната CRM система. Този проект ускори трансформацията на компанията, която вече е започнала.

Набирането на ИТ: да се покани и да не се съжалява Мнението, че кризата "охлажда" ИТ пазара в Русия е илюзия, особено ако говорим за пазара на висококвалифицирани ИТ специалисти. От началото на кризата е минала година и половина, а директорите по информационни технологии продължават да се оплакват от проблемите с подбора на персонал с необходимата квалификация.

Модел за управление на клиентската база - нова стъпка в развитието на CRM? Ще може ли CRM-системата да изпълнява основните функции на аналитичната служба, оставяйки след себе си само научни изследвания и усъвършенстване на съществуващите модели? На пръв поглед отговорът на този въпрос е очевиден: разбира се, че не.

Дори и най-модерната информационна система не е в състояние да замени човека с мисленето и творческия си поглед върху нещата. Но ако погледнете по-отблизо на настоящата ситуация, нашето мнение може да не е толкова категорично. Електроенергетика: преживяване на ИТ През последните пет години, особено по време на преструктурирането на РАО "ЕАД" на Русия, бяха инвестирани значителни средства в инфраструктурата на фирмите и бяха завършени мащабни проекти.

Промяната на собствеността и кризата засегнаха ИТ бюджетите на компаниите, но според представителите на ИТ индустрията 2010 г. ще бъде най-трудната година.

Разглеждаме стандартните теми, обхващащи проблемите на финансовото управление. Той съдържа справочни и теоретични материали и практически упражнения, включително методи за решаване на задачи, задачи за самостоятелна работа на студентите, контролни тестове, проблемни въпроси, практически ситуации.

Задачата на ръководството е да подпомогне формирането на професионална компетентност във финансовото управление под формата на умения и умения за аналитично и творческо мислене. Съответства на ГПО на ГЕФ от трето поколение. За бакалаври по специалност "Финанси и кредит" за редовно и дистанционно обучение, за бакалаври и студенти по специалността "Икономика".

Култура на руския език и реч за адвокатите. Урок за STR

Ще изучаваме числата - едно, две, три, четири, пет

Развитие на когнитивно-игрални дейности за децата Цялостна програма за развитие на паметта и мисленето ще помогне на детето ви да научи темата за „фигурите“ по един игрив, забавен начин. Уроците са интересни и забавни! За да помогне на родителите, възпитателите и учителите, към диска е прикрепена брошура - РЪКОВОДСТВО с поетичен текст на уроци, методически препоръки за възрастни и карти - картини със задачи, които едно дете трябва да изпълни (боя, кръг, равенство и др.)

е.). Същият материал е представен на диска. Картите могат да се копират или отпечатват от файлове и да се разпространяват на деца. Съвети на родители, възпитатели, учители Колко често чуваме от възрастни, които се възхищават "... едно дете е само на три години, а той вече знае числата, брои до десет...".

Радостта на родителите и близките е разбираема. За съжаление тук свършва познаването на математиката. Разбира се, по този начин е възможно да се развие механичната памет на детето, но не и неговото математическо мислене и аналитични умения. Вашата задача е да учите дете на възраст от 3 до 6 години не само да повтаря числата в определена последователност, но и по игрив начин да мисли правилно и самостоятелно, като взема решение за действията на задачата.

Банков. Практическа работа

Разглеждаме стандартните теми, посветени на проблемите на съвременния банков сектор на Русия. Включени са тестови задачи, криптограми, ситуационни задачи и бизнес игри по въпроси за получаване на банков кредит, избор на стратегия за кредитна организация, определяне на финансовите цели на дейността на банката.

Задачата на учебника е да помогне на читателите да консолидират своите теоретични знания, както и да развият уменията си за аналитично и творческо мислене. Съответства на сегашния ГЕФ В новото поколение. За студенти на редовно и дистанционно обучение по дисциплините "Организация на търговската банка", "Банкиране", "Предприятие и банка".

Московска област номер 7-9 2016

Месечното публично и бизнес списание "Московска област" обхваща целия спектър на живот в Московска област и представлява интерес за всички, чийто живот и бизнес интереси са свързани с Московския регион. Изданието предлага на читателите подробни и качествени аналитични материали, коментари, интервюта, експертни оценки на всички социално значими въпроси.

Тема на изданието: Годината на киното в Русия се заменя с Година на екологията. Припомняме най-интересното в миналото и не взимаме нищо допълнително с нас в бъдещето. Прочетете в броя: • Земята е на ръба на следващото, шесто, глобално изчезване на видове.

Според учени, съвременните видове изчезват около 100 пъти по-бързо от нормалното ниво между масовите изчезвания. 92% от населението вдишва замърсен въздух, над 58% от екосистемите са в критично състояние. • Погребват отломките - лесно е, рециклирането на използвани пластмасови бутилки в нещо друго, което е полезно, също е лесно.

Много по-трудно е да се промени умът, мисленето на хората. Дубна е и научен град, в който се ангажират да решават най-сложните задачи • Пътят на “рогата”. През 1933 г. тръгна първият руски тролейбус. Тя започна своето движение през ноември Москва по „едноколосния” маршрут от Тверската аванпост до село Всички светии.

и много повече.

Стилът на текста: от теорията на композицията - до декодирането. Учебно ръководство

Тази книга е резултат от дългогодишни авторски лекционни курсове по руска филология и литература в университета Комплутенсе в Мадрид. Тяхната основна насока е възраждането на идеята за хуманитарно мислене в съвременната филология, сближаването на науката и практиката в професионалното обучение на филолози, новите техники на аналитична работа с литературния текст.

Проблемът за "подтекст на читателя и автора" е изследван в аспекта на текстовата стилистика. Предложената в работата техника за декодиране се основава на съвременното разбиране на законите на композицията, текстовата система и речевото функциониране на езиковите средства.

Книгата е предназначена за студенти и докторанти на филологически факултети на университети, журналистически факултети, както и за общи филолози.

Международни стандарти за финансова отчетност, 2-ро издание, Trans. и добавете. Учебник и семинар за академични

Учебникът обобщава опита от прилагането на международните стандарти за финансова отчетност в практиката на руските предприятия. Разглеждат се теоретичните и методологическите основи на финансовото отчитане на основните раздели на курса, които се подкрепят с конкретни примери.

Като се вземат предвид изискванията на МСФО, се изяснява процедурата за решаване на проблеми и извършването на съответните изчисления, изготвянето на тези или други форми на финансови отчети. Анализът по МСФО е придружен от чертежи, диаграми и таблици, тестове на материала и задачи за самостоятелно вземане на решения.

Появата на такъв учебник допринася за формирането на аналитичното, творческото мислене на студентите и придобиването на необходимите в практиката умения за счетоводна и финансова отчетност в съответствие с изискванията на МСФО.

Пари, кредити, банки. Учебник за академични студенти

Учебникът дава описание на основните форми и видове кредити, платежния баланс, международните резерви, разкрива съдържанието и особеностите на паричното регулиране, международните парични и сетълментни отношения, перспективите за валутния световен ред.

Защото от голямо значение при изучаването на дисциплината “Банки. Credit. Пари се дава на самостоятелна работа, която консолидира теоретичните знания и допринася за развитието на интензивно аналитично и критично мислене, авторът включва тестове, тестови въпроси и задачи във всяка глава.

Композиционен анализ на художествения текст: Теория. Методика. Алгоритми за обратна връзка

Тази книга е резултат от дългогодишни авторски лекционни курсове по руска филология и литература в Мадридския университет Комплутенсе. Тяхната основна насока е възраждането на идеята за хуманитарно мислене в съвременната филология, сближаването на науката и практиката в професионалното обучение на филолози, новите техники на аналитична работа с литературния текст.

Книгата е предназначена за студенти и възпитаници на филологически факултети на университети, както и за общи филолози.

Пари, кредити, банки. Учебник за академични студенти

Логиката на значението. Теория и нейното приложение при анализа на класическата арабска философия и култура

Има ли смисъл? Всичко, което се появява на повърхността на нашето съзнание, е смисленост. Възниква ли появата му в логично подредено и последователно описание? Дали стратегиите за формиране на смисъл са променливи, и ако е така, какво означава такава вариабилност за представяне на универсалността на ума? Може ли „смисълът“ да стане обект на научно описание или неговата основна субективност да не бъде преодоляна? Това са основните въпроси, повдигнати в тази книга.

Техните дискусии изискват обръщение към аналитичната философия, лингвистиката и философията на езика, теориите на културата и цивилизацията и други области на модерната мисъл. Поставените проблеми се решават чрез метода на сравнителния анализ на материала на ежедневното и теоретично мислене на класическата арабска култура и тяхното разглеждане е доведено до нивото на основните интуиции, които правят възможна появата на смисленост.

Резултатът е формулирането на основата на логиката на смисъла - теория, обясняваща законите за формиране на семантични структури.

Международни парични и кредитни отношения. Workshop. Учебно ръководство за академичен бакалавър

Книгата е концептуален учебник, който помага за изграждането на студентските системи на мислене и знания в областта на международните парични и кредитни отношения. Материалът на семинара е идентичен с структурата на учебника “Международни парични и кредитни отношения”, редактиран от професор Л.

Н. Красавина и продължава традицията на систематичен подход към изучаването на въпросите на Международната пактна асамблея в рамките на Международната пактна асамблея (ISC). Задачите на всяка тема на семинара, методологическите препоръки за изпълнението на които са дадени в началото на книгата, са разделени на три части, които са подчинени на задачата за формиране на компетенции на различни нива.

Първата част включва тестови задачи (за множество и алтернативни възможности за избор, съвпадение и подреждане); задачи за съставяне на диаграми и таблици; отворени въпроси. Втората част съдържа задачи за изготвяне на подробни планове и прегледи на теоретични концепции; Задачи, насочени към изучаване на историята на функционирането на IAMCO и изготвяне на исторически прегледи задачи, свързани с анализ и изготвяне на аналитични записки, подготовка на прегледи на официални документи и нормативни актове; теми на есе и резюмета, списък на съответните научни статии по темата.

Третата част включва различни видове случаи (казус, казус, оценка на случая); предмет на докладите; цели; теми и препоръки за провеждане на кръгли маси, конференции, дискусии, дебати, ролеви игри; материали за подготовка на тематично портфолио.

В края на всяка тема са отговори на тестовите задачи и задачи, а в края на книгата - речник на основните термини и кръстословици по всички теми от курса.

Припокриващи се вълни. Политическата логика на Платон и постничеанското преодоляване на платонизма

Изследването на А. Глухов е посветено на политическата логика на древногръцкия философ Платон и на приемането на платонизма през ХХ век. сред поститешшанските мислители (М. Хайдегер, Х. Аренд, Л. Строс, М. Фуко, Дж. Делез, Дж. Дерида). Книгата предлага редица нови методи на исторически и философски анализи, осигурява типология на политическото мислене в континенталните и аналитични традиции, дава преглед на най-новите тенденции в изучаването на древния политически живот, предлага изчерпателен и подробен коментар за “Държавата” на Платон, разглежда ключовите антиплатонични текстове на постничеите роля във формирането на континенталната философия през XX век.

Авторът формулира основния политически проблем - взаимната нетранслируемост на езиците на свободата и справедливостта - който остава непроменен през цялата история на европейската мисъл. Книгата е предназначена за студенти и докторанти от Философския факултет, професионални изследователи на политическата теория, както и за всички, които се интересуват от историята на формирането, актуалните проблеми и перспективи за развитие на съвременната философска и политическа мисъл.

Социална работа: теория и практика. Учебник и семинар за приложна бакалавърска степен

Авторите на публикацията са екип от водещи експерти в системата на социалното, педагогическо, психологическо и педагогическо образование. Книгата има ясен теоретичен и приложен фокус. Всяка глава завършва с обобщаващи заключения, добре подбрани въпроси за дискусия, както и творчески, аналитични и практически задачи, които са насочени към ефективно изучаване на учебния материал, развитие на самостоятелно мислене и професионални и познавателни способности на учениците.

Културни обрати. Нови критерии в културните науки

Книгата на Дорис Бахман-Медик разглежда сложната конфигурация на съвременните културни науки, която започва да се оформя през втората половина на ХХ век и продължава да променя контурите си и до днес. Авторът идентифицира седем смени на парадигмата на фокуса на изследването, или “културни завои”: интерпретативна, перформативна, рефлексивна, постколониална, транслационна, пространствена и живописна / икона.

Изследването подробно описва контекста на възникването, основните теоретични насоки и аналитичните категории на всеки от “завоите”, както и въздействието им върху самопознанието на отделните дисциплини и развитието на интердисциплинарни тематични области.

Специално внимание се обръща на концептуалните взаимовръзки и пресечни точки между самите „завои”, както и на перспективите за тяхното развитие, включително в светлината на новите предизвикателства пред културните изследвания - например от постсекуларното мислене или „невробиологичния ход”.

Мистицизъм и философия на специалните служби: специални операции в неизвестното

Книгата, която държите в ръцете си, е единствената национална публикация, която, въз основа на информация, получена директно от ръководителите на специалните служби на СССР и Русия, говори за използването на хора с паранормални способности за практически оперативни цели.

Това е третото разширено и значително разширено издание, на страниците на което е разказана историята на живота и творчеството на известните генерали на Федералната служба за сигурност и Министерството на отбраната, получени от героите на историята. Книгата разкрива историята на раждането преди повече от четвърт век в дълбините на специалните служби на тайната военна част СССР № 10003.

Чрез усилията на това звено до началото на 2000-те години се проведоха сериозни проучвания за активизиране на човешките способности, а също така бяха разработени редица методи, които позволяват постигането на уникални резултати при създаването на супермен. Това е мощно развитие на вниманието, паметта, интуицията, ефективността, способността да се движите добре в тъмното и ефективно облекчаване на физическата болка, да доведе до най-високо ниво аналитични умения, абстрактно логическо мислене, и способността да се вземат правилни решения в условия на липса на оперативна информация, използвайки променени състояния на съзнанието,

След разрушаването на Съветския съюз, практическата работа в областта на екстрасензията и парапсихологията попада под юрисдикцията на новосъздадената Главна гвардейска служба (ГУО), а след това и на Президентската служба за сигурност на „новата” Русия, която активно използва уникални техники за осигуряване на физическа и психическа сигурност за висши служители.

Появата на тази книга е изключително актуална в момента, когато стана ясно, че за модернизирането на страната и възраждането на Великата Русия се нуждаем не само от идеология, но и от цялостна философска и идеологическа концепция, основана на изучаването на магически практики, религиозни, философски и научни доктрини на народите, населяващи нашата планета и преди всичко руските маги и светите старейшини.

Героите на тази книга, генералите Савин А. Ю. и Ратников Б.К., в близкото минало, ръководителите на специалните служби и участниците в бойни операции, които имат значителен опит в управлението на големи държавни структури, споделят тайните на мистиката и философията на специалните служби.

Лудвиг Витгенщайн е британски философ от австрийски произход, един от най-оригиналните мислители на европейската философия на ХХ век, създател на теорията за изграждането на изкуствен "идеален" език, основан на езика на математическата логика. „Не се опитвах да спасявам другите от усилията на мисълта.

Исках нещо друго: да насърча някой, ако е възможно, да мисли самостоятелно. ”- толкова точно, просто и просто формулирал кредото на учения Лудвиг Витгенщайн в предговора към„ Философски изследвания ”- произведение, което имаше голямо влияние както върху аналитичната философия, така и върху върху философията на постмодернизма.

В него той се опитва да развие представените от него идеи в своя логически и философски трактат и отново избира като предмет на изучаване езика - ежедневния език на ежедневната комуникация. Описвайки различните стратегии на "езиковата игра", които всички ние, съзнателно или не, използваме, опитвайки се да убедим събеседника си в нещо, или да му повлияем, постигнем някаква цел, или просто да изразим своите мисли и чувства, той анализира тази игра и опитва се да разбере нейната логика.

Но, парадоксално, в много от неговите изказвания Витгенщайн също остава верен на себе си. В крайна сметка, ако според Витгенщайн критерият за смисъл е винаги и единствено логически, тогава какъв е смисълът на езика, като се има предвид, че повечето от думите, изречени от човека, противоречат на законите на логиката в една или друга степен?

Какво е аналитично мислене и как да го развием

Какво е аналитично мислене

Защо се развива аналитично мислене

Развитие на аналитично мислене

Начини за обучение на аналитично мислене

Упражнения за развитие на аналитично мислене

Ежедневни препоръки за разработване на аналитично мислене

Особености на аналитичното мислене: принципи на действие и препоръки за развитие

Принципи на работа

Защо да се развиваме?

Как се развива?

Дневни препоръки

Книги за развитието на интелигентността

1. Андрей Родионов “Интелект-обучение”

2. Филип Картър "Развитие на интелекта: упражнения за развитието на творческото мислене, паметта, интелигентността и интелигентността"

3. Едуард де Боно "Шест шапки на мислене"

4. Едуард де Боно "Научете се да мислите"

5. Лафайет Роналд Хабард “Технология на преподаването”

6. Лафайет Роналд Хъбард "Самоанализ"

7. Джон Богосян Арден “Развитие на паметта за манекени”

8. Олга Кинякина "Мозъчен 100%"

9. Дмитрий Чернишев “Как мислят хората”

10. Джон Медина "Правила на мозъка"

Как да развием аналитично мислене: 14 упражнения

Историята на Виктор, който анализира ситуацията

Аналитично мислене - какво е и с какво се яде

Ползи от аналитично настроена личност

14 упражнения, които ще ви помогнат да тренирате аналитично мислене

Колко често трябва да правите?

Някои съвети за ефективни тренировки

В заключение

15 начина за развиване на аналитично мислене

Какво е аналитично мислене

Какво е полезно аналитично мислене

Как да развием аналитично мислене

1. Решаване на логически пъзели

2. Решаване на примери за математика

3. Решаване на кръстословици

4. Решаване на пъзели

5. Играйте шах

6. Прочетете книгите

7. Анализирайте ситуации от ежедневието.

9. Научете нещо ново всеки ден.

10. Потърсете алтернативи.

11. Участвайте в дискусиите.

12. Запитайте се как са подредени обектите около вас.

13. Създайте мисловна карта

14. Запишете

15. Моделни ситуации

Аналитично мислене: 54 книги - изтеглете fb2, txt на android или четете онлайн

Аналитично мислене

Прочетете Повече За Инсулт