Структурата на мозъка - за която отговаря всеки отдел?

Човешкият мозък е голяма загадка дори за съвременната биология. Въпреки всички успехи в развитието на медицината, и по-специално на науката като цяло, все още не можем да отговорим ясно на въпроса: „Как точно мислим?“. Освен това, разбирайки разликата между съзнателното и подсъзнателното, не е възможно ясно да се определи тяхното местоположение, много по-малко дял.

Въпреки това, за да се изяснят някои аспекти за себе си, си струва дори хора от далечна медицина и анатомия. Затова в тази статия ще разгледаме структурата и функционалността на мозъка.

Откриване на мозъка

Мозъкът не е прерогатив само на човека. Повечето от хордовете (които включват homo sapiens) имат този орган и се радват на всички негови предимства като отправна точка за централната нервна система.

Попитайте лекаря си за ситуацията

Как действа мозъкът

Мозъкът е орган, който се изучава доста слабо поради сложността на дизайна. Неговата структура все още е предмет на дебат в академичните среди.

Въпреки това има такива основни факти:

1. Мозъкът на възрастен се състои от двадесет и пет милиарда неврона (приблизително). Тази маса е сиво вещество.
2. Има три черупки:
   • фирма;
   • мека;
   • Паяк (циркулационни канали на течността);

Те изпълняват защитни функции, отговарят за безопасността по време на стачки и всякакви други щети.

Освен това, спорни точки при избора на позиция за разглеждане.

В най-често срещания аспект, мозъкът е разделен на три части, като:

Невъзможно е да не се подчертае друг общ поглед върху това тяло:

• Терминал (полусфера);
• междинен продукт;
• Заден (малък мозък);
• Средната;
• продълговати;

Освен това е необходимо да се спомене структурата на крайния мозък, комбинираното полукълбо:

Функции и задачи

Това е доста трудна тема за обсъждане, защото мозъкът прави почти всичко, което правите (или контролира тези процеси).

Трябва да започнем с факта, че мозъкът изпълнява най-високата функция, която определя рационалността на човека като вид - мислене. Сигнали, получени от всички рецептори - зрение, слух, аромат, допир и вкус - също се обработват там. В допълнение, мозъкът контролира усещанията, под формата на емоции, чувства и т.н.

За какво отговаря всеки регион на мозъка

Както бе споменато по-рано, броят на функциите, изпълнявани от мозъка, е много, много обширен. Някои от тях са много важни, защото са забележими, някои са обратното. Въпреки това, не винаги е възможно да се определи точно коя част от мозъка е отговорна за какво. Несъвършенството дори на съвременната медицина е очевидно. Тези аспекти, които вече са достатъчно проучени, са представени по-долу.

В допълнение към различните отдели, които са подчертани в отделни параграфи по-долу, трябва да споменете само няколко отдела, без които животът ви ще се превърне в истински кошмар:

• Медулата продълговати е отговорна за всички защитни рефлекси на тялото. Това включва кихане, повръщане и кашлица, както и някои от най-важните рефлекси.
• Таламусът е преводач на информация за околната среда и състояние на тялото, получено от рецепторите в четливи за човешки сигнали. Така той контролира болката, мускулите, слуха, обонянието, зрението (частично), температурата и други сигнали, които влизат в мозъка от различни центрове.
• Хипоталамусът просто контролира живота ви. Следи, така да се каже. Регулира сърдечната честота. Това от своя страна влияе и върху регулирането на кръвното налягане и терморегулацията. В допълнение, хипоталамусът може да повлияе на производството на хормони в случай на стрес. Той също контролира чувствата като глад, жажда, сексуалност и удоволствие.
• Епиталамус - контролира биоритмите, т.е. дава възможност да заспите през нощта и да се чувствате освежени през деня. В допълнение, той е отговорен и за метаболизма, "водещ".

Това не е пълен списък, дори ако добавите тук това, което прочетете по-долу. Въпреки това, повечето от функциите са картографирани, а противоречията все още продължават за останалите.

Ляво полукълбо

Лявото мозъчно полукълбо е контролер на такива функции като:

• Устна реч;
• Различни аналитични дейности (логика);
• Математически изчисления;

Освен това, това полукълбо е отговорно за формирането на абстрактно мислене, което отличава хората от други животински видове. Той също контролира движението на левите крайници.

Дясно полукълбо

Дясното полукълбо на мозъка е вид човешки твърд диск. Тоест, там са запазени спомени за света около вас. Но сама по себе си такава информация носи достатъчно малко полза, което означава, че заедно със запазването на това знание, алгоритмите за взаимодействие с различни обекти на заобикалящия ни свят, базирани на предишен опит, също са запазени в дясното полукълбо.

Малък мозък и вентрикули

Малък мозък е до известна степен издънка от връзката на гръбначния мозък и мозъчната кора. Подобно местоположение е съвсем логично, тъй като дава възможност да се получи дублирана информация за положението на тялото в пространството и предаването на сигнали към различни мускули.

Малък мозък се занимава главно с това, че постоянно коригира положението на тялото в пространството, като е отговорен за автоматични, рефлекторни движения и за съзнателни действия. По този начин тя е източник на такава необходима функция като координация на движенията в пространството. Може да се интересувате да прочетете как да проверите координацията на движенията.

Освен това, малкият мозък е отговорен за регулирането на баланса и мускулния тонус, докато работи с мускулна памет.

Челни лобове

Фронталните дялове са вид табла на човешкото тяло. Поддържа го в изправено положение, позволявайки му да се движи свободно.

Освен това, именно поради фронталните лобове, „изчислява се“ любопитството, инициативността, активността и автономията на човека в момента на вземане на решения.

Също така една от основните функции на този отдел е критичната самооценка. Това прави фронталните лобове вид съвест, поне по отношение на социалните маркери на поведение. Това означава, че всички социални отклонения, които са неприемливи в обществото, не преминават контрола на челния лоб и съответно не се изпълняват.

Всички наранявания в тази част на мозъка са изпълнени с:

• разстройства на поведението;
• промени в настроението;
• обща неадекватност;
• безсмислие на дела.

Друга функция на челните лобове - произволни решения и тяхното планиране. Развитието на различни умения и способности зависи и от дейността на този отдел. Доминиращият дял на този отдел е отговорен за развитието на речта и по-нататъшния й контрол. Също толкова важно е способността да се мисли абстрактно.

Хипофизната жлеза

Хипофизната жлеза често се нарича мозъчен придатък. Неговите функции се свеждат до производството на хормони, отговорни за пубертета, развитието и функционирането като цяло.

Всъщност, хипофизната жлеза е нещо като химическа лаборатория, в която е решено точно как ще станеш в процеса на съзряване на тялото.

координация

Координацията, като умение да се движите в пространството и да не се докосват до обекти с различни части на тялото в случаен ред, се контролира от малкия мозък.

В допълнение, малкия мозък управлява такава функция на мозъка като кинетична осъзнатост - като цяло това е най-високото ниво на координация, което ви позволява да се движите в околното пространство, като отбелязвате разстоянието до обектите и очаквате възможности за движение в свободните зони.

Такава важна функция като реч се управлява от няколко отдела наведнъж:

• Доминиращата част на челния лоб (по-горе), която е отговорна за контрола на устната реч.
• Временните дялове са отговорни за разпознаването на речта.

По принцип можем да кажем, че лявото полукълбо на мозъка е отговорно за речта, ако не вземем предвид разделянето на крайния мозък на различни лобове и участъци.

емоции

Емоционалната регулация е област, управлявана от хипоталамуса, заедно с редица други важни функции.

Всъщност в хипоталамуса не се създават емоции, но там се прави влиянието върху човешката ендокринна система. Още след като се разработи определен набор от хормони, човек чувства нещо, въпреки че разликата между хипоталамуса и производството на хормони може да е напълно незначителна.

Prefrontal cortex

Функциите на префронталната кора лежат в областта на умствената и двигателната активност на организма, което съответства на бъдещите цели и планове.

Освен това префронталната кора играе значителна роля в създаването на сложни мисловни модели, планове и алгоритми на действия.

Главната особеност е, че тази част на мозъка не „вижда“ разликата между регулирането на вътрешните процеси на тялото и следната социална рамка на външното поведение.

Когато се сблъскате с труден избор, който се появи главно поради вашите собствени противоречиви мисли - благодаря за това префронталната кора. Там се прави диференциация и / или интеграция на различни понятия и обекти.

Също така в този отдел се прогнозира резултатът от вашите действия и се прави корекция в сравнение с резултата, който искате да получите.

Така говорим за волевия контрол, концентрацията върху предмета на работата и емоционалната регулация. Това е - ако сте постоянно разсеяни, докато работите, не можете да се концентрирате, тогава заключението на префронталната кора е разочароващо и не можете да постигнете желания резултат по този начин.

Последната досега доказана функция на префронталната кора е един от субстратите на краткосрочната памет.

памет

Паметта е много широка концепция, която включва описания на по-висши психични функции, позволяващи възпроизвеждането на придобити знания, умения и способности в точното време. Всички по-висши животни го притежават, обаче, тя е най-развита, естествено, при хората.

Механизмът на действие на паметта е както следва - в мозъка, определена комбинация от неврони е възбудена в строга последователност. Тези последователности и комбинации се наричат ​​невронни мрежи. По-рано, по-често срещана беше теорията, че отделните неврони са отговорни за спомените.

Болести на мозъка

Мозъкът е същият орган като всички останали в човешкото тяло и следователно е податлив на различни заболявания. Списъкът на подобни болести е доста обширен.

Ще бъде по-лесно да го разгледате, ако ги разделите на няколко групи:

1. Вирусни заболявания. Най-честите от тях са вирусен енцефалит (слабост в мускулите, тежка сънливост, кома, объркване в мислите и затруднено мислене като цяло), енцефаломиелит (повишена температура, повръщане, загуба на координация и подвижност на крайниците, замаяност, загуба на съзнание), менингит (висока температура, обща слабост, повръщане) и др.
2. Туморни заболявания. Броят им също е доста голям, макар че не всички са злокачествени. Всеки тумор се появява като последен етап на неуспех в производството на клетки. Вместо обичайната смърт и последваща смяна, клетката започва да се размножава, запълвайки цялото пространство, свободно от здрави тъкани. Симптомите на туморите са главоболие и спазми. Те също така се идентифицират лесно чрез халюцинации на различни рецептори, объркване и речеви проблеми.
3. Невродегенеративни заболявания. По общо определение, то също е нарушение в жизнения цикъл на клетките в различни части на мозъка. Така, болестта на Алцхаймер се описва като нарушена проводимост на нервните клетки, което води до загуба на паметта. Болестта на Хънтингтън от своя страна е резултат от атрофия на мозъчната кора. Има и други възможности. Общите симптоми са следните: проблеми с паметта, мисленето, походката и подвижността, наличието на припадъци, тремор, спазми или болка. Прочетете нашата статия за разликата между конвулсии и тремор.
4. Съдови заболявания също са доста различни, въпреки че в действителност се свеждат до нарушения в структурата на кръвоносните съдове. Така че, аневризма не е нищо повече от изпъкване на стената на определен съд - което не я прави по-малко опасна. Атеросклерозата е стесняване на кръвоносните съдове в мозъка, докато съдовата деменция се характеризира с пълното им разрушаване.

Кой мозък е отговорен за паметта

Какво отговарят лявото и дясното полукълбо на нашия мозък?

Мозъкът е сложна и взаимосвързана система, най-голямата и функционално важна част от централната нервна система. Неговите функции включват обработка на сензорна информация, идваща от сетивата, планиране, вземане на решения, координация, контрол на движението, положителни и отрицателни емоции, внимание, памет. Най-високата функция, изпълнявана от мозъка, е мислене.

Лесно можете да тествате коя от полукълбите на мозъка ви е активна в момента. Вижте тази снимка.

Ако момичето на снимката се върти по часовниковата стрелка, тогава в момента имате по-активно ляв мозък (логика, анализ). Ако се обърне обратно на часовниковата стрелка, тогава имате активно дясно полукълбо (емоции и интуиция).

В каква посока се върти момичето с вас? Оказва се, че с някои усилия на мисълта, можете да накарате момиче да се върти във всяка посока. Като начало, опитайте да погледнете картината с разфокусиран поглед.

Ако погледнете едновременно със своя партньор, приятел, приятел или познат, често се случва едновременно да гледате едно момиче да се върти в две противоположни посоки - човек вижда въртенето по часовниковата стрелка, а другото срещу. Това е нормално, точно в момента, в който са активни различни полукълба на мозъка.

Области на специализация на лявото и дясното полукълбо на мозъка

Основната област на специализация на лявото полукълбо е логическото мислене и доскоро лекарите считаха това полукълбо доминиращо. В действителност обаче той доминира само при изпълнение на следните функции.

Левият мозък е отговорен за езиковите способности. Той контролира речта, способността да чете и пише, помни фактите, имената, датите и техния правопис.

Аналитично мислене:
Лявото полукълбо е отговорно за логиката и анализа. Анализира всички факти. Числата и математическите символи също се разпознават от лявото полукълбо.

Буквално разбиране на думите:
Лявото полукълбо е в състояние да разбере само буквалното значение на думите.

Последователна обработка на информацията:
Информацията се обработва от лявото полукълбо последователно на етапи.

Математически способности: Числата и символите също се разпознават от лявото полукълбо. Логически аналитични подходи, които са необходими за решаване на математически задачи, също са продукт на работата на лявото полукълбо.

Контрол на движенията на дясната половина на тялото. Когато вдигнете дясната си ръка, това означава, че командата за повишаване е от лявото полукълбо.

Основната област на специализация на дясното полукълбо е интуицията. По правило тя не се счита за доминираща. Той отговаря за следните функции.

Обработка на невербална информация:
Дясното полукълбо е специализирано в обработката на информация, която се изразява не в думи, а в символи и изображения.

Пространствена ориентация: Десното полукълбо е отговорно за възприемането на местоположението и пространствената ориентация като цяло. Благодарение на дясното полукълбо, можете да се движите по терена и да правите мозаечни картини-пъзели.

Музикалност: Музикалните способности, както и способността за възприемане на музиката зависят от дясното полукълбо, въпреки че лявото полукълбо е отговорно за музикалното образование.

Метафори: С помощта на дясното полукълбо, ние разбираме метафорите и резултатите от работата на чуждото въображение. Благодарение на него можем да разберем не само буквалното значение на това, което чуваме или четем. Например, ако някой каже: „Той виси на опашката ми”, тогава дясното полукълбо ще разбере точно какво иска да каже този човек.

Въображение: Дясното полукълбо ни дава възможност да мечтаем и сънуваме. С помощта на дясното полукълбо можем да съставяме различни истории. Между другото, въпросът "Какво, ако?" Също пита дясното полукълбо. Артистични способности: Дясното полукълбо е отговорно за способността за визуални изкуства.

Емоции: Въпреки че емоциите не са продукт на функционирането на дясното полукълбо, тя е свързана с тях по-близо от лявата.

Секс: Десното полукълбо е отговорен за секса, освен ако, разбира се, не сте твърде загрижени за самата техника на този процес.

Мистика: Десното полукълбо е отговорно за мистиката и религиозността.

Съни: Дясното полукълбо също е отговорно за сънищата.

Паралелна обработка на информация:
Дясното полукълбо може едновременно да обработва много различна информация. Тя е в състояние да разглежда проблема като цяло, без да прилага анализ. Дясното полукълбо също разпознава лица и благодарение на него можем да възприемаме съвкупността от характеристики като цяло.

Контролира движението на лявата половина на тялото: Когато вдигнете лявата си ръка, това означава, че отборът, който го вдига, е от дясното полукълбо.

Схематично тя може да бъде представена, както следва:

Това, разбира се, е тест за шеги, но има някаква истина. Ето още една версия на въртящото се изображение.

След разглеждането на тези снимки от особен интерес е изображението с двойно въртене.

Как иначе можете да проверите коя от вашите полукълба е по-развита?

- стиснете дланите пред себе си, сега завъртете пръстите на ръцете си и забележете кой палец е отгоре.
- пляскайте с ръце, отбележете коя ръка е отгоре.
- кръстосайте ръцете си върху гърдите си, отбележете коя предмишница е над.
- идентифициране на водещото око.

Как можете да развиете способността на полукълбите.

Има няколко прости начина за развиване на полукълба. Най-лесният от тях е да се увеличи количеството работа, върху която е ориентирано полукълбото. Например, за да развиете логика, трябва да решавате математически проблеми, да предполагате кръстословици и да развивате въображението си, за да посетите художествена галерия и т.н.

Следващият начин е максимално да се използва страната на тялото, контролирана от полукълбото - за развитието на дясното полукълбо е необходимо да се работи от лявата страна на тялото и да се изработят левите полукълби - отдясно. Например, можете да рисувате, да скачате на един крак, да жонглирате с една ръка.

Осъзнаването на дясното и лявото полукълбо на мозъка ще помогне за развитието на полукълбото.

1. Подготовка за упражнението.

Седнете изправени, затворете очи. Дишането трябва да е спокойно и равномерно.

Визуализирайте мозъка си, състоящ се от две полукълба и разделен на две половини с помощта на corpus callosum. (Вижте снимката по-горе) Концентрирайте се върху мозъка си.

Ние се опитваме (в нашето въображение) да установим връзка с нашия мозък, като редуваме поглед в лявото полукълбо на мозъка с лявото око, а дясното с дясното око. След това, с двете очи ние гледаме навътре, в средата на мозъка с corpus callosum.

2. Упражнение.

Бавно вдишвайте, напълнете с въздух и задръжте дъха си за известно време. По време на издишването ние насочваме потока на нашето съзнание, като прожектор, към лявото полукълбо и "гледаме" към тази част на мозъка. След това вдишайте отново, задръжте дъха си и докато издишвате, насочете прожектора към дясното полукълбо на мозъка.

Представете си: отляво - ясно логическо мислене; отдясно - сън, интуиция, вдъхновение.

Ляво: вдишване, пауза, издишване, свързани с проекцията на номера. Дясно: вдишване, пауза, издишване, свързани с проекцията на буквата. Т.е. отляво: номер „1“ номер „2“ номер „3“ и др. Дясно: буква „А“, буква „В“, буква „В“ и др.

Продължаваме тази комбинация от цифри и букви, докато тя предизвика приятни усещания. Буквите и цифрите могат да се сменят или заместват с нещо друго - например, лято - зима, бяло - черно.

В края на тази тема искам да покажа още една уникална характеристика на мозъка ви:

Кой мозък е отговорен за паметта?

Основната област на специализация на лявото полукълбо е логическото мислене и доскоро лекарите считаха това полукълбо доминиращо. В действителност обаче той доминира само при изпълнение на следните функции.

Левият мозък е отговорен за езиковите способности. Той контролира речта, способността да чете и пише, помни фактите, имената, датите и техния правопис.

Аналитично мислене:
Лявото полукълбо е отговорно за логиката и анализа. Анализира всички факти. Числата и математическите символи също се разпознават от лявото полукълбо.

Буквално разбиране на думите:
Лявото полукълбо е в състояние да разбере само буквалното значение на думите.

Последователна обработка на информацията:
Информацията се обработва от лявото полукълбо последователно на етапи.

Математически способности: Числата и символите също се разпознават от лявото полукълбо. Логически аналитични подходи, които са необходими за решаване на математически задачи, също са продукт на работата на лявото полукълбо.

Контрол на движенията на дясната половина на тялото. Когато вдигнете дясната си ръка, това означава, че командата за повишаване е от лявото полукълбо.

.
Дясно полукълбо
Основната област на специализация на дясното полукълбо е интуицията. По правило тя не се счита за доминираща. Той отговаря за следните функции.

Обработка на невербална информация:
Дясното полукълбо е специализирано в обработката на информация, която се изразява не в думи, а в символи и изображения.

Пространствена ориентация: Десното полукълбо е отговорно за възприемането на местоположението и пространствената ориентация като цяло. Благодарение на дясното полукълбо, можете да се движите по терена и да правите мозаечни картини-пъзели.

Музикалност: Музикалните способности, както и способността за възприемане на музиката зависят от дясното полукълбо, въпреки че лявото полукълбо е отговорно за музикалното образование.

Метафори: С помощта на дясното полукълбо, ние разбираме метафорите и резултатите от работата на чуждото въображение. Благодарение на него можем да разберем не само буквалното значение на това, което чуваме или четем. Например, ако някой каже: „Той виси на опашката ми”, тогава дясното полукълбо ще разбере точно какво иска да каже този човек.

Въображение: Дясното полукълбо ни дава възможност да мечтаем и сънуваме. С помощта на дясното полукълбо можем да съставяме различни истории. Между другото, въпросът "Какво, ако?" Също пита дясното полукълбо. Артистични способности: Дясното полукълбо е отговорно за способността за визуални изкуства.

Емоции: Въпреки че емоциите не са продукт на функционирането на дясното полукълбо, тя е свързана с тях по-близо от лявата.

Секс: Десното полукълбо е отговорен за секса, освен ако, разбира се, не сте твърде загрижени за самата техника на този процес.

Мистика: Десното полукълбо е отговорно за мистиката и религиозността.

Съни: Дясното полукълбо също е отговорно за сънищата.

Паралелна обработка на информация:
Дясното полукълбо може едновременно да обработва много различна информация. Тя е в състояние да разглежда проблема като цяло, без да прилага анализ. Дясното полукълбо също разпознава лица и благодарение на него можем да възприемаме съвкупността от характеристики като цяло.

Какви са дясното и лявото полукълбо на мозъка

Мозъкът е най-важният орган на тялото, състоящ се от две полукълба. За да се разберат характеристиките на човек, е важно да се знае какво е отговорно за дясното полукълбо на мозъка и за какво е отговорно лявото полукълбо.

Човек има сетива, с които е свързан с външния свят:

• слуха;
• зрение;
• обоняние;
• вкус и тактилни усещания, чрез които той получава информация.

И всичко това се занимава с мозъка. В допълнение, с негова помощ се извършва:

• действие за планиране;
• вземане на решения;
• координация на движенията;
• разпознаване на емоциите, разделянето им на положителни и отрицателни;
• развитие на вниманието и паметта;
• мислене (по-висока функция).

Разделяне на функции

Полусферите на мозъка не са отделни структури, които работят изолирано. Между тях има пролука с corpus callosum. Той помага за координирано функциониране в двете полукълба.

Всички движения на едната страна на тялото се контролират от противоположната част на мозъка. Така че, ако човек прави движение с дясната си ръка, това означава, че тя е получила пулс от лявото полукълбо. При хора, преживели инсулт (нарушения на кръвообращението в мозъка), страната на тялото, която е противоположна на засегнатата област, е парализирана.

Мозъкът се състои от два компонента - сива и бяла материя. Грей е кората, цялата човешка дейност е под негов контрол, а белите са нервни влакна, които изпълняват много функции, които ръководят координираната работа на двете полукълба. Сивото вещество се образува при лице под 6-годишна възраст.

Функции за лява половина

Поради факта, че мозъкът се състои от две полукълба, всеки от тях участва в по-голяма или по-малка степен и изпълнява функциите си. Това откритие е направено преди по-малко от век от американски неврохирурзи Боген, Фогел и невропсихологът Спери.

Лявото полукълбо е отговорно за способността на човека да използва езика като средство за комуникация. Той контролира:

• речев процес (изграждане на фрази, речник);
• способност за дешифриране на информация, получена с помощта на органи на зрението;
• използването на графични символи при писане;
• процеса на запаметяване на важна информация.

Човекът се различава от целия животински свят с това, че има единствената развита способност за мислене, за която е отговорна и лявото полукълбо.

Тази страна на мозъка е способна не само да възприема информация, но и да я обработва. Това е лявото полукълбо, което разпознава числа и символи, защото може да ги дешифрира.

Тъй като благодарение на лявото полукълбо човек може да мисли логично, тази част от мозъка отдавна се счита за водеща (доминантна). Но това е вярно само когато функциите се изпълняват:

• реч;
• писмена форма;
• решаване на математически задачи;
• движение на дясната половина на тялото.

Обикновено различните дейности изискват активиране на определен лоб на мозъка.

Задачи от дясната половина

Способността да се мисли в хората съществува не само заради работата на лявата половина на мозъка, но и на дясното полукълбо. Но за дълго време учените не виждаха голяма полза от дясното полукълбо, а хирурзите можеха да го отстранят, ако бъдат повредени, като се има предвид, че той е същият рудиментален орган като апендикса.

То стигна до това, че едно дете, което се е научило да пише и взима писалка в лявата си ръка, е било преквалифицирано и принудено да работи с дясната си ръка.

Тъй като интуицията и конкретното фигуративно мислене са заслугите на десния лоб, тези функции не се считат за важни. А интуицията като цяло се осмиваше и съществуването му беше поставено под въпрос. Доказано е, че това не е нищо повече от мит.

Днес тези хора, които могат да мислят извън кутията, са особено ценни и тяхната креативност е ярка черта на творческата личност. Психолозите смятат, че за дълго време отглеждането на деца е оставено полусферично. Ето защо, в книжарниците можете да намерите колекции от упражнения, с които можете да се научите да стимулирате дясното полукълбо на мозъка.

Изхождайки от това, възниква въпросът: ако един учен има развито логическо мислене, за което е отговорно лявото полукълбо на мозъка, тогава защо се нуждае от десен мозък? Може би той не се нуждае от това?

С течение на времето учените са стигнали до заключението, че функциите на дясното полукълбо са важни за останалата част от мозъка. Оказа се, че повечето математици едновременно използват стила на мислене, характерен за противоположната част. Обикновените хора мислят с помощта на думи, но по време на научна дейност често се свързва фигуративност. Следователно тази способност на двата лопата да синхронизират резултатите в нестандартни решения, изобретения, иновации в различни сфери на живота.

Алберт Айнщайн като дете късно започва да говори и пише. Това означава, че през този период дясното полукълбо се развива активно. Благодарение на него той създава собствени признаци на вътрешна реч, а след това ги използва в научната дейност. Този световноизвестен учен не е получил училищна наука, освен математика. Въпреки това той става образован човек и създава физическата теория на относителността, квантовата теория на топлинния капацитет.

Анализът на мозъка му показва, че лявото и дясното полукълбо на мозъка са свързани по-силно, отколкото в обикновените хора, а някои области са разширени. Такава характеристика на структурата на това тяло позволи на световно известния учен да представи полезни изобретения на човечеството.

Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за обработката на невербалната информация, която е представена под формата на картини, знаци, символи, схеми. Освен това, човек, който има развит десен лоб, се отличава с факта, че той:

• ориентира в пространството, събира пъзели;
• има музикално ухо и способност за музика;
• разбира последиците от горепосоченото;
• способни да мечтаят и сънуват, измислят, композират;
• има способността да работи, по-специално, за рисуване;
• процеси в паралелна информация, идващи от няколко източника.

Тези способности правят хората интересни, извънредни, креативни.

Развитие на полусфера

Мозъкът на детето работи по различен начин от този на възрастен. Тези различия се дължат на факта, че бебето се развива на етапи, а при възрастен е вече формиран орган.

Учените са доказали, че най-важните периоди, засягащи развитието на емоциите, процесите на познание и адаптация в обществото са години от 1 до 4. Скоростта на образуване на нови неврони при дете е 700 в секунда. При възрастен броят на връзките постепенно намалява (следователно забравата, невниманието, бавността на реакциите при възрастните хора).

В началото детето активно развива зоните, отговорни за възприятието - зрение и слух. След това се активира зоната, отговорна за речта. След това се формира процесът на знание.

Много родители искат детето им да се развива според целите си. И ако бебето не отговаря на техните очаквания, те се опитват да „пренасочат” мозъка на децата и да завършат с художник или математик.

Всеки човек притежава инструмент за развитие на мозъка - това са пръстите му. За да накарат малко дете да говори по-бързо, те правят упражнения за фини двигателни умения. За да получат активна работа на лявото и дясното полукълбо, те се опитват да не извършват съвсем стандартни действия през деня. Например любителите на рисунката се опитват да го направят в огледален образ.

Друго упражнение е “Пръстенът”. Направете го от палеца и показалеца. След това последователно палеца, свързан със средния, пръстен и малкия пръст. Това трябва да стане възможно най-бързо. Първо с една ръка и след това с две едновременно.

По време на нормалното зареждане често се налага да свързвате противоположни крайници: лявата си ръка с десния крак и обратно. Можете да стигнете до дясното ухо с лявата си ръка, след това всичко е точно обратното. Полезно е да се правят ежедневни дела с неактивна ръка:

• дрехи за бутони;
• пишат на хартия;
• почистват;
• прах;
• използвайте прибори за хранене.

В резултат на това производителността на различните части на мозъка се увеличава с няколко процента.

Тези, които искат да вършат точните науки, не трябва да се специализират само в логически проблеми. Развивайки фигуративно мислене, е възможно да се постигнат значителни резултати дори във физиката и математиката.

Коя мозъчна полусфера е отговорна за творчеството и коя е за логиката?

Мозъкът е най-важната и сложна част от централната нервна система. С негова помощ всички процеси, свързани с мисленето и оценката на информацията, получена от външната среда. В мозъка има две полукълба - ляво и дясно, всяко от които е отговорно за определени процеси - творчество и логика. Работата на двете полукълба трябва да бъде хармонична и координирана, за да може човек да изпълнява адекватно всички видове жизнена дейност.

описание

Под интермишерната асиметрия на психичните процеси се разбира функционалната специализация на мозъчните полукълба: при изпълнението на някои психични функции, лявото полукълбо е водещо, а дясното е другото.

Функционалната асиметрия е една от най-важните психо-физиологични модели в активността на човешкия мозък. Според изследователите асиметрията е свързана с оптимизирането на процеса на вземане на решения. Дясното и лявото полукълбо работят на различни честоти. Два пъти на ден, по време на заспиване и събуждане, честотата се синхронизира. В този момент човекът има несравнимо големи възможности.

Нервните пътеки от сетивата отиват във всяко от мозъчните полукълба. Дясното полукълбо основно "обслужва" лявата страна на тялото, а лявата - дясната. По този начин лявата ръка, водеща към лявото или лявото ухо, може да показва доминираща роля на дясното полукълбо при възприятието и анализа на информацията.

В момента се смята, че дясното полукълбо в десницата играе преобладаваща роля в изразителната и впечатляваща реч, четене, писане, словесна (говорна) памет и словесно мислене. Дясното полукълбо действа като водач на не-говор, например музикално ухо, визуално-пространствена ориентация, невербална памет, критичност.

Механизмите на абстрактното са концентрирани в лявото полукълбо, конкретно фигуративно мислене е съсредоточено в дясното, така че хората, които преобладават в емоционално и въображаемо мислене, се наричат ​​„десни хемисфери“, а тези с рационално и логическо мислене преобладават „ляво полукълба“.

Любопитен детайл, забелязан от учените, е способността на асиметрията да се променя с възрастта. Експериментално е доказано, че доминиращата полусфера работи по-икономично и по-бавно. Трябва да се помни, че доминирането на дясното полукълбо рано или късно ще се прояви. За много хора, които са израснали в левия полусферичен рационален свят, творческият принцип се проявява само през втората половина на живота. Някой изведнъж започва да бродира кръст на четиридесет години, някой тайно пише снимки.

Полусферични характеристики

Симетричните полусферични участъци осигуряват еднакво движение и специфична чувствителност. Въпреки това, такова осредняване не се прилага за по-високи кортикални функции, емоции, процеси на активиране и адаптация.

Невролозите класифицират полусферичната асиметрия на мозъка в:

• анатомични (изразени в морфологичната хетерогенност на полукълбото);
• биохимични (проявяващи се с разлики в клетъчните реакции, съдържанието на невротрансмитерите);
• психо-физиологични (двигателни, сетивни, когнитивно-емоционални).

Левите

Левият полукълб на мозъка е отговорен за вербалната информация, той е отговорен за езиковите способности на човек, контролира говор, способността да пише и чете. Благодарение на работата на лявото полукълбо, човек може да запомни различни факти, събития, дати, имена, тяхната последователност и как те ще изглеждат писмено.

Лявото полукълбо е отговорно за аналитичното мислене на човека, благодарение на това полукълбо се разработва логика и анализ на фактите и се извършват манипулации с числа и математически формули.

Левият мозък е доминиран в следните области:

• координация на движенията на дясната страна на тялото;
• контрол на речта, четене, писане, разпознаване и разбиране на математически символи, както и запаметяване на имена, дати;
• логически анализ на фактите, получени отвън;
• само буквално разбиране на понятията;
• поетапно обработване на всяка получена информация;
• всички математически манипулации;
• ориентация във времето и чувство за собствено тяло;
• концепцията за собственото „аз” и нейното отделяне от околната среда;
• преобладаването на интроверсия в характера;
• логично, символично и последователно мислене.

В случай на увреждане на лявото полукълбо на мозъка се забелязват нарушения, изчезвания или деформации на неговата функция. Може би появата на такива патологични състояния:

• нарушена способност за обобщаване на данните;
• нарушаване на способността за изграждане на логически вериги;
• различни лезии на речевия апарат (липса на разбиране на речта, загуба на способност за говорене и др.);
• поражение на писмения анализатор (липса на разбиране на написаното при възприемане на устна реч или невъзможност за писане с нормална реч);
• комбинирани лезии на речта и писането;
• дезориентация във времето;
• нарушаване на способността да се изгради правилната последователност от задачи, които трябва да се изпълнят за постигане на всяка цел;
• неспособността да се направят изводи от фактите.

Дете с доминантно ляво полукълбо се научава да чете самостоятелно, защото механично запаметява символи, но е малко вероятно буквите да включват изображения в съзнанието му: следователно може да има безразличие към четенето.

Интересно е да се знае! За децата също е трудно да играят самостоятелно игри, да измислят въображаеми събития и действия.

прав

Дясното полукълбо на мозъка е специализирано в обработката на така наречената невербална информация, която се изразява не в думи, а в символи и образи.

Важно е! Той е отговорен за въображението, с помощта на който човек може да мечтае, сънува, композира. Тук са способностите на човека към инициативата и изкуството.

Дясното полукълбо е отговорно за паралелната обработка на информацията, т.е. подобно на компютър, позволява на човека едновременно да анализира няколко различни потока информация, да взема решения и да решава проблеми, изследвайки проблема едновременно като цяло и от различни страни.

Благодарение на дясното полукълбо на мозъка, ние установяваме интуитивни връзки между изображения, разбираме различни метафори и възприемаме хумор. Дясното полукълбо позволява на човек да разпознае сложни образи, които не могат да бъдат разложени на елементарни компоненти, например процесът на разпознаване на лицата на хората и емоциите, които отразяват тези лица.

Следователно, можем да разграничим определена "зона на отговорност" на дясното полукълбо:

• четене на информация от изображения, символи;
• представяне на изображения под влияние на музика;
• ориентация в пространството;
• Събиране на пъзели и мозайки;
• възприемане на музикални произведения;
• разбиране на фигуративното значение на думи и изрази;
• способност за сънуване, композиране;
• проявление на сексуалността;
• склонност към мистицизъм, религиозно съзнание;
• контрол на лявата страна на тялото.

От това следва, че въпреки че лявото полукълбо на мозъка е отговорно за логиката, речта, планирането на събитията и способността за точни науки, тяхното цялостно възприятие ще бъде невъзможно без дясната половина на мозъка.

взаимоотношение

Работата на двете полукълба на мозъка е еднакво важна за хората. С помощта на лявото полукълбо светът се опростява и анализира, а благодарение на правото той се възприема така, както е в действителност. Интуитивната работа на дясното полукълбо на мозъка се основава на факти, анализирани от лявото полукълбо.

Важно е! Ако не беше правилното, „творческо“ полукълбо на мозъка, хората биха се превърнали в неемоционални, изчислителни машини, които биха могли само да адаптират света към техния поминък.

Трябва да се отбележи, че дясното полукълбо контролира работата на лявата половина на човешкото тяло, а лявото полукълбо - на дясната половина на тялото. Затова се смята, че човек, който има по-добре развита лява половина на тялото („лява ръка“), има по-добре развити творчески способности. Като тренираме съответната част от тялото, ние обучаваме полукълбото на мозъка, който е отговорен за тези действия.

Преобладаващият брой хора е доминиран от едно от полукълбите: дясно или ляво. Когато се роди дете, той равномерно се възползва от възможностите, които първоначално са му предоставили в различни полукълба.

Интересно е да се знае! Въпреки това, в процеса на развитие, растеж и учене едно от полукълбите започва да се развива по-активно.

В допълнение, особеностите на разпределението на функциите в хемисферите, тяхното взаимодействие дават различна клинична картина при появата на патологични състояния. Това е основа за диагностицирането на редица неврологични заболявания. В същото време е невъзможно да се разгледа междуземната асиметрия като работата на изолираните структури.

Важно е! Само единството на двете полукълба, тяхната добре координирана работа гарантират пълната активност на тялото.

Кратък тест

Много е лесно да се определи кой от тях доминира в момента, трябва да се извърши прост тест, който ще покаже най-активната страна на съзнанието. Трябва да обърнете внимание на местоположението:

• палецът, когато се преплитат пръстите на двете ръце заедно в някакъв вид юмрук;
• длани по време на случайни удари;
• предмишницата при пресичане на ръцете на гърдите;
• краката, хвърлени един върху друг, докато седят.

Ако активността на дясната страна на тялото преобладава, то лявото полукълбо е по-развито, тъй като то го контролира. Ако, напротив, това означава, че човек е склонен към емоционално и нелогично поведение и притежава творчески способности, но трябва да обърне повече внимание на развитието на интелигентност и аналитични умения.

Друг начин да се определи доминиращото полукълбо е представен във видеото по-долу.

Начини на развитие

Всеки човек би бил много полезен в уроците по музика, особено в класа на пианото, баяна, акордеона. Моторната активност на ръцете и пръстите е пряко свързана с работата на мозъка. Когато и двете ръце участват едновременно, двете полукълба се развиват хармонично едновременно, привиквайки се да си сътрудничат.

Освен това те са изключително полезни за развитието както на логиката, така и на интелекта и паметта и на фигуративното мислене:

• шах и пулове;
• покер, табла;
• монопол и ерудит;
• пъзели и пъзели;
• бродерия и плетене.

Ляво полукълбо

Тъй като е известно, че лявото полукълбо контролира дясната страна на тялото, то може да се активира по два начина: чрез зареждане на работата, върху която е ориентирана, и чрез максимизиране на страната на тялото, която контролира.

1. Логически задачи
   В мрежата ще намерите голям брой от тях, както индивидуално, така и събирани в игри и приложения. Играйте, решавайки както себе си, така и цялото ви семейство.
2. физически упражнения
   За да активирате лявото полукълбо, трябва да използвате дясната страна на тялото. Например, извършвайте нормални действия с дясната си ръка (пишете, мийте зъбите си, разбърквайте чай). За десняците това няма да бъде никаква трудност, но левичарите ще имат по-голяма трудност. Също така извършването на редовни упражнения обръща повече внимание на дясната страна на тялото. Например, можете да скочите на десния крак, направете склоновете в правилната посока.
3. Самостоятелно масаж
   На човешкото тяло има много точки, които са отговорни за различни органи, включително мозъка. Въз основа на големите пръсти е точката, отговорна за малкия мозък, а под нея са точките на мозъчните полукълба. Като масажирате точката под палеца на десния крак, активирате лявото полукълбо.
4. Фини моторни умения
   За развитието на полукълбите е много полезна фина моторика. За това има специално упражнение. Наведете върха на малкия пръст на дясната си ръка към върха на палеца на лявата си ръка и малкия пръст на лявата си ръка към палеца на дясната си ръка. Превъртете четката така, че положението на пръстите да се сменя. Тогава същото нещо трябва да се направи с безименните и указателни пръсти.

Дясно полукълбо

За развитието на дясната половина на мозъка е подходящо всякакъв вид творчество - писане на музика, рисуване, писане на истории. Има и специални упражнения, които ще увеличат потенциала на дясната страна и ще я накарат да работи в пълна сила.

1. визуализация
   Затворете очи и си представете празен бял лист хартия. Сега се опитайте да видите името си в любимия си цвят. След това направете името на цвят няколко пъти. Колкото по-ярка е картината, толкова по-добре. Можете също така да не използвате „изработен“ лист хартия, а да използвате приложения с упражнение за трениране на десния мозък. Опитайте се да посочите цветовете, които думите са написани възможно най-бързо.
2. Упражнения за движение
   Някои от нас са известни още от детството, например „носът на ушите”. Хванете върха на носа с лявата си ръка и лявото ухо с дясната си страна. След това пляснете с ръце и сменете ръцете си - сега десният трябва да държи носа, а левият - дясното ухо. Кой играе тази игра като дете си спомня, че тогава се оказа много по-добре. Това се дължи на факта, че в детството дясното полукълбо е по-развито (затова децата имат любов към рисуването и всички видове творчество).
3. Тактилни чувства
   Друг ефективен начин за развитие на дясното полукълбо е да се използват тактилни усещания. Можете да представяте всички изображения по време на упражнението. Например, опитайте се да почувствате, че ядете определено ястие, какъв е вкусът му, какво свързвате с него. За да се развият творчески умения, същото може да се направи с миризма или по някакъв начин.
4. Работата с пръсти
   Такава гимнастика ще помогне за развитието на творческото мислене. Опитайте се да изстискате две длани едновременно в юмруци. След това изпънете палеца на дясната си ръка и показалеца си отляво. След като оправяте показалеца си от дясната и голямата от лявата ръка. Повторете това упражнение няколко пъти, ускорявайки темпото. Променяйте и изхвърляйте други пръсти.
5. Знак за безкрайност
   Подобно упражнение помага и за ефективно развитие на дясното полукълбо и за подобряване на творческите умения. За да направите това, натиснете лявото си ухо до рамото си и продължете лявата си ръка напред. След това вниманието трябва да бъде съсредоточено върху показалеца. Начертайте ръка осем, започвайки от центъра - нагоре и от центъра - наляво. Извършете упражнението с лявата си ръка 8 пъти и след това направете същото за дясната ръка.

Освен това има редица препоръки, които също имат добър ефект върху развитието на творческия потенциал.

1. Хората с дясна ръка понякога трябва да използват лявата си ръка за писане или ежедневни задължения. Първоначално ще бъде трудно, но нечетливите драсканици в крайна сметка ще се превърнат в елегантен почерк, а в дясното полукълбо ще се появят нови и свежи идеи.
2. Медитацията и визуализацията са полезни не само за духовен комфорт и активиране на подсъзнанието. Също така е и фантазия за обучение и интуиция. Дори ако човек е далеч от езотеризма, няма да е неуместно да представяте вкуса на любимото си ястие в устата си или да си спомняте миризмите на горска поляна, привлечени парфюми, активиращи фигуративна памет. Можете просто да опитате да представите какъвто и да е предмет със затворени очи, ясно и в цвят.
3. Постоянното обучение на интуицията също разширява функциите на ПП. Можете да помолите приятел или роднина да мисли за неодушевен предмет, например от тези, които са в стаята. Фокусирайте се и се опитайте да отгатнете вътрешната визия, какво би могло да бъде. Когато чуете звънене на телефона, опитайте се да си представите кой се обажда, преди да отговорите.
4. Рисуване на картини, дори ако няма специални артистични способности, помага да се освежи ума и да се увеличи творчеството, което не навреди дори на финансовия анализатор. Това помага да се премахне ненужният контрол. Първо, страшно е да се направи първият удар, тъй като няма ясен план за действие, както са свикнали хората със силен LP, но фантазията определено ще се събуди.
5. Поддържане на дневник, писане на стихове, истории и приказки вечер за деца - не само забавни, но и много полезни уроци.

Общи препоръки

Много по-важни са упражненията, насочени към подобряване на връзките между дясното и лявото полукълбо на мозъка. Техниките за развитие включват:

1. Много просто упражнение е едновременно да ударите дясната си ръка през стомаха и да се почукате с лявата си ръка над главата си. Първо, трябва да го изпълнявате бавно, внимателно проследяване на движенията на всяка ръка, а след това постепенно да се ускори.
2. Следващото упражнение също изисква ръчна работа. Поставяйки ги пред него, човек трябва да нарисува квадрат във въздуха, а вторият, например, звезда. В същото време, веднага щом забележи напредък, т.е. упражнението ще стане по-лесно, ръцете трябва да се променят.
3. По-трудното упражнение за координация е да се държи върхът на носа с една ръка, а другият да се държи до другото ухо. Методът на обучение е, че ръцете трябва да се променят възможно най-бързо.
4. В зависимост от това дали лицето е с дясна ръка или с лява ръка, трябва да се опитате да направите обичайната си работа с другата ръка, като например миенето на зъбите или консумирането на храна.
5. Класове по танци, по-специално танго, помага за развитието на двете полукълба едновременно.

Има и редица упражнения, които ще помогнат за хармоничното развитие на двете полукълба на мозъка.

1. "The Ring". Постоянно и много бързо свързвайте пръстите на двете ръце в пръстен с палец за няколко минути.
2. „X-Men“ - на хартия от всякакъв формат нарисувайте две пресичащи се прави линии във формата на буквата „X“ в светъл цвят и окачете лист на стената. Вдигнете се, стъпалата на ширината на раменете са изправени. Погледът е насочен към точката на пресичане на линиите. В същото време, свържете лакътя на дясната ръка с лявото коляно, повдигнато нагоре. Изпълнете енергично няколко минути. Такова обучение много ефективно премахва умората след рутинна работа и ободрява.
3. „Многоцветно объркване“ - ще ви е необходим лист хартия, върху който са записани имената на цветята с многоцветни фломасти. Трудността е, че името и цветовете не съвпадат. Например, думата "жълто" е написана в червено, "зелено" - в синьо. Колкото повече думи, толкова по-добре. Необходимо е бързо да се чете на глас не една дума, а името на цвета, с който е написано.