Използването на мнемонични техники за запаметяване при подготовката за изпита на руски език

Лечение

Използване на техники за запаметяване

при подготовката за изпита по руски език.
Всеки учител по руски език знае, че не е лесно да се формира грамотно писане сред учениците. Правописните умения се придобиват през годините, от урока до урока, така че е много важно как учителят работи, какви техники и методи се използват, които допринасят за развитието на стабилни правописни умения.

Повече от 400 правила съдържат руски правопис, в училищния курс 71. Видовете ортограми не подлежат на строга систематизация на каквато и да е основа - те са толкова разнородни. Наред с проверените писания има и такива, които трябва да бъдат запомнени. Част от правописа съвпада с произношението, но асимилацията им също създава големи трудности.

Как може студент да се ориентира в огромен брой правила? Намерете правопис? Подобряването на правописа продължава и днес. Наред с традиционните, самооправдани видове работа, училището използва нови, които дават положителни резултати.

При преподаването на руски език на студентите е необходимо да се вземат предвид дидактическите принципи, които включват достъпността на материала и яснотата в преподаването. Считам, че интересът към предмета от ученика и учителя е не по-малко важен. А това до голяма степен се улеснява от нетрадиционни методи и техники за формиране на знания, така че заедно с традиционните, самооправдани видове работа и форми на уроци, използвам нови, даващи положителни резултати. Считам, че мнемониката е една от най-приемливите форми за запаметяване.

Мнемозината е древната гръцка богиня на паметта, майката на музите. В нейна чест много от понятията, свързани с аспектите на запаметяването, се наричат ​​мнемонични. (Mnemynicas).

Мнемоника (гръцки τα μνημονιχα) - изкуството на запаметяването.

Мнемотекс е комбинация от техники и методи, които улесняват запаметяването и увеличават обема на паметта чрез образуването на изкуствени асоциации. Замяна на абстрактни факти с концепции и идеи, които имат визуално, слухово или кинестетично представяне.
Думите с неизвестно, абстрактно значение са трудни за запомнянето на повечето хора. Ако такава дума е „Джаг“, то в повечето случаи изчезва от паметта след няколко дни. За трайното и лесно запаметяване трябва да се запълни думата със съдържание (методи на мнемотехниката) - нещо, което е свързано със специфични ярки визуални, звукови образи, със силни усещания.
Мнемониката не подобрява паметта, а само улеснява запомнянето.

В допълнение към повишаване на нивото на запаметяване, мнемоничните техники помагат да се генерира интерес към предмета от страна на студентите.

И накрая, използването на мнемоника ще направи процеса на разбиране на руския правопис интересен и жив, създавайки благоприятен емоционален фон, необходим за успешното усвояване на знания, и така необходима за всички успешна ситуация.

С усмивка и удоволствие дори възрастните си спомнят фраза, която помага да се помнят цветовете на спектъра: „Всеки ловец иска да знае къде са фазаните.“ Години по-късно много хора си спомнят известните „питагорейски панталони“, които, както знаете, са „равни във всички посоки“ или „бисектрис-плъх, който се движи в ъглите и наполовина ъгъл“,

В областта на руския език са разработени много мнемонични техники. Някои от тях предлагаме на вашето внимание. Някои от тях са съставени от известни психолози, много от тях са измислили учители и ученици, някои са в момента "училищен фолклор", ние научаваме за някои от методите в процеса на общуване с колеги.
Фонетика.

За да запомните глухите съгласни:.

СТЕПКА, ИСКАМ ШИЦ? - Fi!
FoCa, ИСКАМ ДА ВИЖТЕ SCHECZ?

За да запомните гласовите съгласни:

Ние сме еднакви, не сме забравили другото!
Къде е животът в света!

Всички съгласни са само изразени, несравними чрез изразяване / глухота.

Много деца правят грешки в областта на произношението.

Много удобен за запомняне на група думи с подобен стрес.

Договорът - изречението - разговорът.
Справочник - диалог - некролог.
Шофьор - монтьор.
Направете го лесно за лечение.
Обаждания - казва.
Столяр - художник.
Документ - инструмент - медицина.
Портфолио - киселец.
Средства за детството.

Друг метод са поетичните текстове с интересен сюжет, който много деца много добре помнят и използват с удоволствие, когато изпълняват упражнения по правопис.

Да се ​​яде дог.

Кол алармата звъни -

Имам ужасен поглед.

Ако ви се обади -

Татко бърза.

Не се обаждайте, не се обаждайте,

Звънене на звънене,
Обади се на камбаната
Така че можете да си спомните правилно.

Феноменът звъни в сряда
Съгласявайки се с годината
Той даде износ ескорт
Авиокомпания "Прогрес".

Ще заобиколят приятелките ви.

Инженери и шофьори,

Дърводелци и художници-

Всички те направиха всичко възможно,

За месеците зима

Изграждане на къщи на квартал.

Болен съм вчера,

Замених си столара!

Танцьорка с танцьорка любов
Поглезете малките си.
На кухненската маса на чиниите
Нека котенцата танцуват.

Шофьорът и аз преминахме през калта
И, дълго се плъзгайки в калта,
Преминахме до пощата -
Типографът ни изпрати щори.

Днес - гадене, вчера - болки в костите.
Освен това сънливостта не позволява портата.
А магазините са заети и печката е заета.
Портите се отключват и вратата не се отключва.

Vorozheya ', толкова съжалявам - не аз.

Запаметяването, основано на логически асоциации, е доста удобно.
Ние помним стреса с думата prettier by note по.

Beauty vee - Забележка si ♪ подчертае, произнася.

Достатъчно трудно е да се запомни правилното формиране на съществителната форма на гениталния случай на множествено число.

В една детска приказка можеше да се хвърли кок на тревата

Без обувки, без ботуши, без чорапи и без чорапи.

Шест хектара портокали, ябълки, круши и мандарини,

Патладжан - легла от пет, домати - не се събират.

Уважавайте човек за туркмени, татари, узбеки,

В таджиците и арменците, монголите и циганите.

В якутите и тунгусите, в башкирите и белорусите,

Киргизки и грузини, буряти и осетини.

Традиции на британците и арменците, хазарите и циганите,

Башкири, буряти и българи,

Грузинци, лезгини и осетини,

Румънски, туркменски и турски

Различен от традицията

Калмици и киргизи, коряки и монголи,

Таджик и узбеки, тунгус, чукчи,

Бедуини, хакаси и хървати.

Използвайте след цвърчане като индикатор за граматична форма.

Стана нежелание, защото обичате царската дъщеря. Просто отворете прозореца, винаги има нощ и тишина.

Сред немислимите проблеми, които ни сполетяха неуспехите, труповете, които играхме, са все още свежи и мелодични.

Писане на производни предлози.


Основни писмени предлози: НЕПОЛАГАНЕ, ИНТЕРЕСИ, СХОД,
Още като
Знам всички думи: ПОСЛЕДСТВИЕ, ВИЖА, ИЗЧИСЛЕНИЕ.

Към, изглежда, въпреки, с оглед на и вместо -

В предлозите пишем заедно.

В резултат на това „дължимото“ е съвсем ясно:

Нека да пишем заедно, последният e.

Конзоли за писане.

Те живеят в света, помагат на хората,
Префикси могат, от-, през-, еднократно и без-.
Но звукът на глух съгласна ги среща,
И ние ги пишем само с буквата s.
Глухите звуци са неспокойни
Те тихо не искат да живеят,
Мечтаят да звънят съсед
С всички средства зашеметяване.

Не забравяйте за префиксите веднъж-, навън-, възможно-, надолу-, през-, без-.

Преди съгласните на глухите, те бързо се променят на s.

Нека никой никога да не забравя, че префиксът не е и никога няма да бъде.

-Тук здравето, знанието - в тях няма съдържание.

За да има смисъл да не се нарани.
Трябва да има сграда със знак "Здраве", но не е видим знак.

Чуждестранни префикси, написани заедно:

Писане на гласни в основата.

Променливо Ох.

Изписващи се гласни E и I в корените - / - bir-, -der - / - dir-, -mer - / - world-, -per - / - pir-, -ter- / - стрелбище, -blastic - / - shine -, - burn - / - zhig-, -stele - / - стил -, - чет - / - мамят може да се запомни с помощта на прости стихове.

Ако след корена - A,
В корена ще бъде И винаги.
Ето един пример: запомнете:
Краката са унищожени? - излизай!
Събиране, измиване, тормоз,
Погледнете по-отблизо:
Ако името е Ира,
И така, в корена на буквата I.

Или, по същото правило, има и мнемонично правило на магарето ИА: напишете в корена И, ако коренът А. t

Променливите гласни A и O в корените -gar - / - gor-, -var - / - creator-, -clan - / - clone- помагат да се запомнят мнемониката.

Обожавам изгарянето на създателя.

- Преди да напишете a.

-отглеждане, издигане, разрастване

Ако в основата на t и u (a) -

Абсолютно пишете!

Не забравяйте изключението:

Клон, Росток, Ростислав, лихвар, Ростов - и си отивай!

Правопис O - E след цвъртящи, изключителни думи.

Шелест, клинк, бедняшки,

Целулоза, киселини и гъсталака,

Шев, цариградско грозде и пъпчици,

Камбанката, примамката и щорите,

Шоу, джаул, корнишони,

Рожон, Боржоми и пич,

Качулка, големи и къси панталони,

Шок, Харчо, Аншоа, Съдове,

Рачет, джокер, чох, вечер -

Запомни цялото това множество.

След съскане не бързайте,

В рима включени? О, пишете!

С чужди думи,

И в изключения.

Запомни думите с Йо.

Пишем Е в думите: евтино,

Канап, нощ и раскорчевка,

Тежък, кондензиран, стажант, кандидат,

Черен дроб, яхния и диригент.

Към второто спрежение

Ние приемаме без съмнение

Всички глаголи, които са на -IT,

ИЗКЛЮЧВАЩО БРЪСНЕНЕ, STIN,

И още 11 глагола с изключения:

Карай, задръж, гледай и виж

Дишай, чуй, мразя,

И зависят, и се въртят,

И обиждам и издържам.

Суфикси.

N, NN В СЪСТАВКИ НА ПРИКЛЮЧИТЕЛНИТЕ, ФОРМИРАНИ ОТ ВЕЩЕСТВЕНИ ИМЕНА.
Разграничаване - en - (- yan -) от - enn-

Не ни правете проблем.

Ако думата има значение

"Произведено от.", "Предназначено за.",

Това ще пише без съмнение

- в крайна сметка, приятели.

Суфикс - с един H

Ще пишем без проблеми.

Какво принадлежи на кого.

Това с този суфикс се изпълнява.

LOWN, CAMERA, GROUND

NN пишат без съмнение.

Първият H идва от корена.

Вторият суфикс H носи.

И ще напишем NN.

Ако суфиксът е -on-il-unn.

триумфално, огнено, публично.

Ученик, не се заблуждавайте!

Тук NN напишете стремеж!

Необходимо е да се напише един умен човек с един H, той е толкова умен, той сам ще бъде достатъчно.

МошеННИк труяника N един откраднал.

H в словесни прилагателни.

За хотелите на карнавала бяха представени руж и кутия за прах, третирани с меденки и кнедли.

На прощалната неделя, в последния ден на Масленицата, умният младоженец, познат на всичките анемони и по-нисшите, заедно с седящия баща и на споменатия брат, считат зестрата на булката, писмена красота. (За нея те бяха не канени и неканени гости). Имаше домашни тъкани, позлатени сандъци и прясно замразена свинска шунка за сватба.

Приказката за любимата или N-NN по ухо.

Той беше нечуван, безпрецедентен, неочакван, неочакван, непреднамерен, желан, като обещан от Бога, обичан. Стана свещена, за мен нетленна. Но той вървеше в преследвана стъпка за моята любов. И той стана отчаян, прецизен, предаден, бавен, прокълнат, дубиноволовов. И всичко това видя зрението ми с късно око. (Повече мазилка и пеклеване).

Млад беглец, леко пиян и румен от слана, носеше пикантна свинска яхния в зелени и пурпурно-сини кутии на ревностен бульонен кон.

Вятърният хусар, неподправен и непоканен, влезе в хола, където засаденият баща и младата булка заобиколиха валс.

Гласовете за наставката на правописа.

Ако аз съм Ю-Ю, тогава трябва да изпробвам ЕВА,

Ако се събуждам, аз ще се върна, тогава е необходимо върбово върба.

Суффиксите на правописа са съществителни.

И синът ми, отваряйки ключалката, взе нож, подарък и чанта.

Без заключване, синът ми нямаше да има нож, подарък или чанта.

Като взе ключа от джоба си и отвори ковчега, малкото момче взе от него краставица и домати.

И нямаше да има ключ от ковчега, нямаше да има нито краставица, нито домат.


Момичето гледа през прозореца - под напрежението на буквата О.

Правопис на прилагателни суфикси

Красив, малко игрив и мързелив, но истински млад мъж взе емайлирана лилава мивка за бойни игри. Изключения: милостиво отношение към светите глупаци.

Писане с прекъснати връзки

-Или, нещо, нещо, нещо, което трябва да дръпнете таблото!

И у-така -ка и -де
Сложете таблото навсякъде!
Но в частици ЛИВА, ЕДНА, ЩЕ ЩЕ ИМА
Тире няма да е необходимо.

-Или нещо, нещо, нещо,
-Това, не забравяйте
Пишете с тире,
Като предлог с думата out.
(Поради, извън)

помощ дойде mnemonics. Беше намерен
^ Препоръки за използването на мнемонични техники:

1. Използването на произволни асоциации помага за по-добро запаметяване на материали и правилно изписване на думи.

2. Ритмичните лозунги позволяват да се провеждат физически упражнения, подлагайки ги на темата на урока, т.е. няма загубен час.

3. При запаметяването на материалите участват различни видове памет: моторни, емоционални, въображаеми, слухови, визуални, които помагат по-добре да абсорбират материала на децата с различни видове памет, различни нива на възприятие.

4. Тези техники помагат за провеждането на многостепенно обучение.

5. Мнемоничните трикове помагат за съживяване на урока, правейки го по-интересен, запомнящ се.

6. Когато се използват рими и репетиции, учителят трябва винаги да говори с учениците заедно, като определя темпото и ритъма за тях.

Разбира се, мнемоничните техники не заменят разбирането на езика и протичащите в него процеси, те са от второстепенно значение. Но ако мнемониката прави възможно да се улесни запаметяването и да се увеличи количеството памет, то тя е почитана за това и похвала.

Материал за подготовка за изпита (GIA) на руски език по темата:
Използването на мнемонични техники за запаметяване при подготовката за изпита на руски език.

Този материал съдържа колекция от техники на запаметяване.

изтегляне:

Преглед:

Използване на техники за запаметяване

при подготовката за изпита по руски език.

Всеки учител по руски език знае, че не е лесно да се формира грамотно писане сред учениците. Правописните умения се придобиват през годините, от урока до урока, така че е много важно как учителят работи, какви техники и методи се използват, които допринасят за развитието на стабилни правописни умения.

Повече от 400 правила съдържат руски правопис, в училищния курс 71. Видовете ортограми не подлежат на строга систематизация на каквато и да е основа - те са толкова разнородни. Наред с проверените писания има и такива, които трябва да бъдат запомнени. Част от правописа съвпада с произношението, но асимилацията им също създава големи трудности.

Как може студент да се ориентира в огромен брой правила? Намерете правопис? Подобряването на правописа продължава и днес. Наред с традиционните, самооправдани видове работа, училището използва нови, които дават положителни резултати.

При преподаването на руски език на студентите е необходимо да се вземат предвид дидактическите принципи, които включват достъпността на материала и яснотата в преподаването. Считам, че интересът към предмета от ученика и учителя е не по-малко важен. А това до голяма степен се улеснява от нетрадиционни методи и техники за формиране на знания, така че заедно с традиционните, самооправдани видове работа и форми на уроци, използвам нови, даващи положителни резултати. Считам, че мнемониката е една от най-приемливите форми за запаметяване.

Мнемозината е древната гръцка богиня на паметта, майката на музите. В нейна чест много от понятията, свързани с аспектите на запаметяването, се наричат ​​мнемонични. (Mnemynicas).

Мнемоника (гръцки τα μνημονιχα) - изкуството на запаметяването.

Мнемоничната техника е комбинация от техники и методи, които улесняват запаметяването и увеличаването на паметта чрез образуването на изкуствени асоциации. Замяна на абстрактни факти с концепции и идеи, които имат визуално, слухово или кинестетично представяне.
Думите с неизвестно, абстрактно значение са трудни за запомнянето на повечето хора. Ако такава дума е „Джаг“, то в повечето случаи изчезва от паметта след няколко дни. За трайното и лесно запаметяване трябва да се запълни думата със съдържание (методи на мнемотехниката) - нещо, което е свързано със специфични ярки визуални, звукови образи, със силни усещания.
Мнемониката не подобрява паметта, а само улеснява запомнянето.

В допълнение към повишаване на нивото на запаметяване, мнемоничните техники помагат да се генерира интерес към предмета от страна на студентите.

И накрая, използването на мнемоника ще направи процеса на разбиране на руския правопис интересен и жив, създавайки благоприятен емоционален фон, необходим за успешното усвояване на знания, и така необходима за всички успешна ситуация.

С усмивка и удоволствие дори възрастните си спомнят фраза, която помага да се помнят цветовете на спектъра: „Всеки ловец иска да знае къде са фазаните.“ Години по-късно много хора си спомнят известните „питагорейски панталони“, които, както знаете, са „равни във всички посоки“ или „бисектрис-плъх, който се движи в ъглите и наполовина ъгъл“,

В областта на руския език са разработени много мнемонични техники. Някои от тях предлагаме на вашето внимание. Някои от тях са съставени от известни психолози, много от тях са измислили учители и ученици, някои са в момента "училищен фолклор", ние научаваме за някои от методите в процеса на общуване с колеги.

За да запомните глухите съгласни:.

СТЕПКА, ИСКАМ ШИЦ? - Fi!
FoCa, ИСКАМ ДА ВИЖТЕ SCHECZ?

За да запомните гласовите съгласни:

Ние сме еднакви, не сме забравили другото!
Къде е животът в света!

L и m за n - r ah!

Всички съгласни са само изразени, несравними чрез изразяване / глухота.

Много деца правят грешки в областта на произношението.

Много удобен за запомняне на група думи с подобен стрес.

Договорът - изречението - разговорът.
Справочник - диалог - некролог.
Шофьор - монтьор.
Направете го лесно за лечение.
Обаждания - казва.
Столяр - художник.
Документ - инструмент - медицина.
Портфолио - киселец.
Средства за детството.

Друг метод са поетичните текстове с интересен сюжет, който много деца много добре помнят и използват с удоволствие, когато изпълняват упражнения по правопис.

Да се ​​яде дог.

Кол алармата звъни -

Имам ужасен поглед.

Ако ви се обади -

Татко бърза.

Не се обаждайте, не се обаждайте,

Звънене на звънене,
Обади се на камбаната
Така че можете да си спомните правилно.

Феноменът звъни в сряда
Съгласявайки се с годината
Той даде износ ескорт
Авиокомпания "Прогрес".

Ще заобиколят приятелките ви.

Инженери и шофьори,

Дърводелци и художници-

Всички те направиха всичко възможно,

За месеците зима

Изграждане на къщи на квартал.

Болен съм вчера,

Замених си столара!

Танцьорка с танцьорка любов
Поглезете малките си.
На кухненската маса на чиниите
Нека котенцата танцуват.

Шофьорът и аз преминахме през калта
И, дълго се плъзгайки в калта,
Преминахме до пощата -
Типографът ни изпрати щори.

Днес - гадене, вчера - болки в костите.
Освен това сънливостта не позволява портата.
А магазините са заети и печката е заета.
Портите се отключват и вратата не се отключва.

Vorozheya ', толкова съжалявам - не аз.

Запаметяването, основано на логически асоциации, е доста удобно.
Ние помним стреса с думата prettier by note по.

Красота - забележка - бележка, избор, произнасяне.

Достатъчно трудно е да се запомни правилното формиране на съществителната форма на гениталния случай на множествено число.

В една детска приказка можеше да се хвърли кок на тревата

Без обувки, без ботуши, без чорапи и без чорапи.

Шест хектара портокали, ябълки, круши и мандарини,

Патладжан - легла от пет, домати - не се събират.

Уважавайте човек за туркмени, татари, узбеки,

В таджиците и арменците, монголите и циганите.

В якутите и тунгусите, в башкирите и белорусите,

Киргизки и грузини, буряти и осетини.

Традиции на британците и арменците, хазарите и циганите,

Башкири, буряти и българи,

Грузинци, лезгини и осетини,

Румънски, туркменски и турски

Различен от традицията

Калмици и киргизи, коряки и монголи,

Таджик и узбеки, тунгус, чукчи,

Бедуини, хакаси и хървати.

Използвайте след цвърчане като индикатор за граматична форма.

Стана нежелание, защото обичате царската дъщеря. Просто отворете прозореца, винаги има нощ и тишина.

Сред немислимите проблеми, които ни сполетяха неуспехите, труповете, които играхме, са все още свежи и мелодични.

Писане на производни предлози.


Основни писмени предлози: НЕПОЛАГАНЕ, ИНТЕРЕСИ, СХОД,
Още като
Знам всички думи: ПОСЛЕДСТВИЕ, ВИЖА, ИЗЧИСЛЕНИЕ.

Към, изглежда, въпреки, с оглед на и вместо -

В предлозите пишем заедно.

В резултат на това „дължимото“ е съвсем ясно:

Нека да пишем заедно, последният e.

Те живеят в света, помагат на хората,
Префикси могат, от-, през-, еднократно и без-.
Но звукът на глух съгласна ги среща,
И ние ги пишем само с буквата s.
Глухите звуци са неспокойни
Те тихо не искат да живеят,
Мечтаят да звънят съсед
С всички средства зашеметяване.

Не забравяйте за префиксите веднъж-, навън-, възможно-, надолу-, през-, без-.

Преди съгласните на глухите, те бързо се променят на s.

Нека никой никога да не забравя, че префиксът не е и никога няма да бъде.

-Тук здравето, знанието - в тях няма съдържание.

На "тук", "З е здрав", "Знание".

3 - не е възможно да ги разделят,

За да има смисъл да не се нарани.

Трябва да има сграда със знак "Здраве", но не е видим знак.

Чуждестранни префикси, написани заедно:

Писане на гласни в основата.

Изписващи се гласни E и I в корените - / - bir-, -der - / - dir-, -mer - / - world-, -per - / - pir-, -ter- / - стрелбище, -blastic - / - shine -, - burn - / - zhig-, -stele - / - стил -, - чет - / - мамят може да се запомни с помощта на прости стихове.

Ако след корена - A,
В корена ще бъде И винаги.
Ето един пример: запомнете:
Краката са унищожени? - излизай!
Събиране, измиване, тормоз,
Погледнете по-отблизо:
Ако името е Ира,
И така, в корена на буквата I.

Или, по същото правило, има и мнемонично правило на магарето ИА: напишете в корена И, ако коренът А. t

Променливите гласни A и O в корените -gar - / - gor-, -var - / - creator-, -clan - / - clone- помагат да се запомнят мнемониката.

Обожавам изгарянето на създателя.

- Преди да напишете a.

-отглеждане, издигане, разрастване

Ако в основата на t и u (a) -

Абсолютно пишете!

Не забравяйте изключението:

Клон, Росток, Ростислав, лихвар, Ростов - и си отивай!

Правопис O - E след цвъртящи, изключителни думи.

Шелест, клинк, бедняшки,

Целулоза, киселини и гъсталака,

Шев, цариградско грозде и пъпчици,

Камбанката, примамката и щорите,

Шоу, джаул, корнишони,

Рожон, Боржоми и пич,

Качулка, големи и къси панталони,

Шок, Харчо, Аншоа, Съдове,

Рачет, джокер, чох, вечер -

Запомни цялото това множество.

След съскане не бързайте,

В рима включени? О, пишете!

Sh за колад, ш за фер, криж за проникнали,

Направо, надясно, при,

Худ за н, OK, пазител за ба,

Sh o Roh, h o porny, бедни на ба.

С чужди думи,

И в изключения.

Запомни думите с Йо.

Пишем Е в думите: евтино,

Канап, нощ и раскорчевка,

Тежък, кондензиран, стажант, кандидат,

Черен дроб, яхния и диригент.

Към второто спрежение

Ние приемаме без съмнение

Всички глаголи, които са на -IT,

ИЗКЛЮЧВАЩО БРЪСНЕНЕ, STIN,

И още 11 глагола с изключения:

Карай, задръж, гледай и виж

Дишай, чуй, мразя,

И зависят, и се въртят,

И обиждам и издържам.

N, NN В СЪСТАВКИ НА ПРИКЛЮЧИТЕЛНИТЕ, ФОРМИРАНИ ОТ ВЕЩЕСТВЕНИ ИМЕНА.

Разграничаване - en - (- yan -) от - enn-

Не ни правете проблем.

Ако думата има значение

"Произведено от.", "Предназначено за.",

Това ще пише без съмнение

-в крайна сметка, приятели.

Суфикс - с един H

Ще пишем без проблеми.

Какво принадлежи на кого.

Това с този суфикс се изпълнява.

LOWN, CAMERA, GROUND

NN пишат без съмнение.

Първият H идва от корена.

Вторият суфикс H носи.

И ще напишем NN.

Ако суфиксът е -on-il-unn.

триумфално, огнено, публично.

Ученик, не се заблуждавайте!

Тук NN напишете стремеж!

Необходимо е да се напише един умен човек с един H, той е толкова умен, той сам ще бъде достатъчно.

МошеННИк труяника N един откраднал.

H в словесни прилагателни.

За хотелите на карнавала бяха представени руж и кутия за прах, третирани с меденки и кнедли.

На прощалната неделя, в последния ден на Масленицата, умният младоженец, познат на всичките анемони и по-нисшите, заедно с седящия баща и на споменатия брат, считат зестрата на булката, писмена красота. (За нея те бяха не канени и неканени гости). Имаше домашни тъкани, позлатени сандъци и прясно замразена свинска шунка за сватба.

Приказката за любимата или N-NN по ухо.

Той беше нечуван, безпрецедентен, неочакван, неочакван, непреднамерен, желан, като обещан от Бога, обичан. Стана свещена, за мен нетленна. Но той вървеше в преследвана стъпка за моята любов. И той стана отчаян, прецизен, предаден, бавен, прокълнат, дубиноволовов. И всичко това видя зрението ми с късно око. (Повече мазилка и пеклеване).

Млад беглец, леко пиян и румен от слана, носеше пикантна свинска яхния в зелени и пурпурно-сини кутии на ревностен бульонен кон.

Вятърният хусар, неподправен и непоканен, влезе в хола, където засаденият баща и младата булка заобиколиха валс.

Гласовете за наставката на правописа.

Ако аз съм Ю-Ю, тогава трябва да изпробвам ЕВА,

Ако се събуждам, аз ще се върна, тогава е необходимо върбово върба.

Суффиксите на правописа са съществителни.

И синът ми, отваряйки ключалката, взе нож, подарък и чанта.

Без заключване, синът ми нямаше да има нож, подарък или чанта.

Като взе ключа от джоба си и отвори ковчега, малкото момче взе от него краставица и домати.

И нямаше да има ключ от ковчега, нямаше да има нито краставица, нито домат.


Момичето гледа през прозореца - под напрежението на буквата О.

Правопис на прилагателни суфикси

Красив, малко игрив и мързелив, но истински млад мъж взе емайлирана лилава мивка за бойни игри. Изключения: милостиво отношение към светите глупаци.

-Или, нещо, нещо, нещо, което трябва да дръпнете таблото!

И у-така -ка и -де
Сложете таблото навсякъде!
Но в частици ЛИВА, ЕДНА, ЩЕ ЩЕ ИМА
Тире няма да е необходимо.

-Или нещо, нещо, нещо,
-Това, не забравяйте
Пишете с тире,
Като предлог с думата out.
(Поради, извън)

помощ дойде mnemonics. Беше намерен

^ Препоръки за използването на мнемонични техники:

1. Използването на произволни асоциации помага за по-добро запаметяване на материали и правилно изписване на думи.

2. Ритмичните лозунги позволяват да се провеждат физически упражнения, подлагайки ги на темата на урока, т.е. няма загубен час.

3. При запаметяването на материалите участват различни видове памет: моторни, емоционални, въображаеми, слухови, визуални, които помагат по-добре да абсорбират материала на децата с различни видове памет, различни нива на възприятие.

4. Тези техники помагат за провеждането на многостепенно обучение.

5. Мнемоничните трикове помагат за съживяване на урока, правейки го по-интересен, запомнящ се.

6. Когато се използват рими и репетиции, учителят трябва винаги да говори с учениците заедно, като определя темпото и ритъма за тях.

Разбира се, мнемоничните техники не заменят разбирането на езика и протичащите в него процеси, те са от второстепенно значение. Но ако мнемониката прави възможно да се улесни запаметяването и да се увеличи количеството памет, то тя е почитана за това и похвала.

Мнемоника за руски езикови правила

Както е известно, човешкият мозък възприема фигуративната информация много по-добре от комбинация от сухи факти. За лесно запаметяване на нова информация е препоръчително да се използват правилата на мнемониката. Това е набор от техники и методи, които улесняват запаметяването на необходимата информация чрез формирането на асоциации.

7 думи, където буквата "t" не е написана:

За да запомните използването на глагола "рокля" и "износване":

За да запомните конзолите, които са написани заедно:

За да запомните случаи:

Да запомня думите, в които “s” е написано след “c”:

Ето още няколко „Спомени“ за някои правила.

"NN" в думите: "калай", "дървен", "стъкло":

"LL" в думата "алея":

Номерът на "С" в думата "изкуство" и тяхното място:

Мнемонични правила на руския език

Мнемоника (гръцки τα μνημονιχα - изкуство на запаметяване) (мнемоничен) - набор от техники и методи, които улесняват запаметяването и увеличаването на паметта чрез образуването на изкуствени асоциации. Замяна на абстрактни факти с концепции и идеи, които имат визуално, слухово или кинестетично представяне.

Иван роди едно момиче, наредено да плъзне пелена. Иван наряза дърва, Барбара подпали печката. Име Родители Дали, Мечо Топтижкой Псевдоними - да запомнят случаите на руския език.

Вече е женен непоносим - менмофраза за запомняне на думи без съскане в наречия;

Циганинът на пръсти изстиска пилето: "Циц" - менмофраза за запаметяване на думи от s след c.

За да запомните използването на "рокля" и "облекло":

Отидохме с Надя до душ,

Изведнъж Надин взе съпруга си.

Дали нося дрехи

Дали нося надежда.

Адютантът чака куриера на входа - напомня, че след някои декодери е написан солиден знак.

Карай, задръж, гледай и виж
Дишай, чуй, мразя,
И обиждайте, и издържайте, и зависете, и се въртете.

Карай, задръж, гледай и виж
Дишай, чуй, мразя,
И зависят, и се въртят,
И обиждам и издържам -
Помниш ли, приятели,
Те не могат да бъдат съединени с Е.

Не е чудесно, не е чудесно, но ужасно и опасно да напишете буквата Т напразно - пет думи са събрани в тази фраза, където Т не е написана между C и N. t

В чужда обувка на момичен парче - не е добре / запазва пипер яхния за през нощта - тези мнемофрази спомагат за запомняне на най-често срещаните думи, където О и Е са объркани от акцентуация след съскане, О и Е са изписани.

Прозорецът е от стъкло, дървена рамка и TIN ключалки и дръжки. Правилото е следното: в наставките -AN - / - YAN- прилагателни се пише една буква H, думите за изключение са TIN, WOODEN, GLASS.

В трудната дума "изчисли"

Имаме нужда от две "с", за да пиша.
"Разумно" "изчисление"
Пишем само корен "нечетен".

Не казвайте "каталог"

И само "katalOg".
И това е?
Може ли да бъде,
И вие можете и извара.

Дълги върхове на смърч -
Да не се къса.

Съгласявайки се с годината
Той даде износ ескорт
Авиокомпания "Прогрес".

Феноменът звъни в сряда
Съгласявайки се с годината
Той даде износ ескорт
Авиокомпания "Прогрес".

Като нашата Марта
Има шарен шал!

Срежете елата,
разкъсан киселец.

В градината Баба Векла,
тя има легло от свекла!

Звънене на звънене,
Обади се на камбаната
Така че можете да си спомните правилно.

Мнемонични методи за запаметяване на езиков материал

начален учител МБОУ гимназия № 69

Мнемонични методи за запаметяване на езиков материал

Думите "мнемоника" и "мнемоника" означават едно и също нещо - техниката на запаметяване. Те идват от гръцкия "мнемоникон" - изкуството на запаметяването. Смята се, че тази дума е измислена от Питагор от Самос (6-ти век пр. Хр.). Изкуството на запаметяването се нарича думата "мнемоникон" от името на древногръцката богиня на паметта Инемосина, майката на девет музи.

Първите оцелели произведения на мнемониката датират от около 86-82 години. Преди новата ера. и принадлежат към писалката на Цицерон и Квинтилиан.

Ето дефиницията на мнемониката в съвременния енциклопедичен речник:

МЕМОНИКА е изкуството на запаметяването, набор от техники и методи, които улесняват запаметяването и увеличават обема на паметта чрез образуването на изкуствени асоциации.

1) същата като мнемонична;

2) цирк и поп брой, базиран на изкуството на запаметяване ("познае" числа, предмети, дати и имена). Изпълнява се от двама художници със специално разработен код.

Възможно е да се даде трета дефиниция на мнемониката, която най-точно отразява съвременната мнемотехника.

MEMOTE TECHNOLOGY е вътрешна система за писане, която ви позволява последователно да записвате информация в мозъка, която е била преобразувана в комбинация от визуални образи.

Мнемотехнологията използва механизми за естествена мозъчна памет и ви позволява напълно да контролирате процеса на запаметяване, съхраняване и напомняне на информация, което значително подобрява човешкото обучение.

И така, каква е съвременната мнемоника?

Това е възможност за натрупване на голямо количество точна информация в паметта. Това спестява време при запаметяване. Това е запазването на съхранената информация в паметта - това, което си спомняте, вече не ви се налага да учите отново. Това е мощно обучение и мислене. Това е възможност за използване на информация: човек може да приложи знанието само когато е в главата. Това е просто отлична гимнастика за мозъка - мозъкът трябва непрекъснато да се обучава.

Всички помним римуваната „памет“, научена в уроците по математика:

Бисектрисът е плъх, който обикаля ъглите и разделя ъглите на половината или питагоровите панталони са равни във всички посоки.

Всеки от нас използва една мнемонична техника, когато възпроизвежда подреждането на имената на цветовете на дъгата. Помниш ли коя? Да, точно:

И как, например, да се възпроизведат имената на планетите от слънчевата система в правилния ред? Оказва се, че редът на планетите може да бъде запомнен с първите букви на думите във фразата:

В края на краищата, знаем, че майката на Юлия седнала на хапчета сутрин! (Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

Но ние искаме да ви обърнем внимание на мнемоничните методи за запаметяване на езиковия материал при изучаването на руски език, много от тях може би вече са ви известни, но се надяваме, че ще откриете нови мнемонични правила, които ще използвате в работата си.

За повечето хора (особено за децата в началната училищна възраст) е трудно да запомнят думи с непроверяеми изписвания, думи с неизвестно, абстрактно значение, защото ако такава дума е „назъбена“, тя изчезва от паметта след няколко дни. За трайното и лесно запаметяване трябва да се запълни думата със съдържание (методи на мнемотехниката) - нещо, което е свързано със специфични ярки визуални, звукови образи, със силни усещания.

Римувани мнемофрази за запаметяване на граматични понятия

Ø при изучаване на случаи

Той роди родителите си Рубил Родионович,

Момиче, Дали, Дърва, Дай

Изтеглете Toptyzhkoy Topila Pipe

Пелена Наименувана печка

Ø да запомни глас и глухи съгласни

Фока ИСКАМЕ да ям ШИТЦ? (всички съгласни са глухи)

Ние сме еднакви, не сме забравили другото! (звънят всички съгласни)

Къде е животът в света? + Th (всички съгласни позвънявания)

Ø при изучаването на глаголни спрежения

За да определите правилно първоначалната форма на глагола:

да не се променя - да не губим.

Карай, дръж, погледни и виж, дишай, чуй, мрази,

И престъпвам, и издържи, и зависете, и въртене,

Карай, задръж, гледай и виж

Дишай, чуй, мразя,

И зависят, и се въртят,

Помниш ли, приятели,

Те не могат да бъдат съединени с Е.

Към второто спрежение

Ние приемаме без съмнение

Всички глаголи, които се обличат,

Освен бръснене, лежеше.

Също така: да гледаш, да обиждаш,

Слушайте, вижте, омраза,

Карай, дишай, държа, издържи,

И зависят, и се въртят.

Слушайте, вижте, омраза,

И да зависят, и да обиждат,

Карай, задръж, издържи,

И дишайте, гледайте!

ABWGDEO - измиваме всички дрехи.

ZhZIKLM - портокали бързо ядат.

НОПСТУ - ще вървим по моста.

FHCSCHSHSH - о, каква гъста!

LONG - не се помни по никакъв начин.

ЕЮЯ - това е всичко, приятели!

Ø когато учат наречия

Въпроси, отговори от наречия:

къде, кога, къде, къде, как, защо и защо.

Римувани мнемофрази за запаметяване на правописа

Ø ненапрегнати гласни в корена

На веранда veter

В Vetrin Toys.

TROLL вървеше по пътеката към кучето, КОГАТО ЯДА НА СТАРТА.

Според моята вина VINEgret VINE.

ГАЛС КИ ГАЛДЕЛИ на ГАЛЕРИЯ.

Паднали цветя в паралела.

Ако в думата е името на ИРА,

И така, в корена на буквата I.

Правилото на магарето IA (за корените с променливи гласни): ако зад корен A, напишете I. в корена, например BLAST.

Ø неизразими съгласни в корена

И ужасно, и опасно

Писмо Т да пише напразно!

Всеки знае колко очарователен

Буквата Т е подходяща за писане!

Чувство или усещане, че го усещат.

Връстниците ще растат с една миля

Отглеждане на всички veSNu.

Ø двойни съгласни

Номер С в думата art:

На първо място - едно, на второ - две.

МошенНик на ТружеНика един НО краде!

Ø гласни след съскане и C

Момичето разполага с чужда брокатна обувка - не е добра.

Спестява яхния от пипер през нощта.

Цигански пръсти да хапят пилешко пиле.

Това, нещо или нещо - не забравяйте тире.

Или нещо, нищо, -

Това, не забравяйте

Пишете с тире,

Като предлог с думата out.

Нещо, или нещо друго

Не пиши тире,

И частици, дали,

Вие го записвате отделно.

Ø правопис на наречия

Вече е женен непоносим.

Римувани мнемофрази за запаметяване на ортопептичен материал

Ø думата стрес

Дълги върхове на смърч -

Не получавайте къси панталони!

Обади се на камбаната

Така че можете да си спомните правилно.

Focla червено като цвекло!

В градината Баба Векла тя има цвекло в градината!

Те отрязали смърча, счупили киселец.

Не говорете каталога, а само каталога. И това е? Може твоерог, но можеш и да твориш!

Като нашата Марта

Има шарен шал!

Ø лексикална съвместимост

Сложих си дрехи, обличам се - на Хоуп

облечете се (какво?), носете (кого?) Надежда

Ø формиране на правилната форма на думата

Чорапите са къси - думата е дълга: чорапи,

Чорапите са дълги - думата е кратка: отглеждане.

Също така бих искал да отбележа, че изобретяването на различни асоциации, понякога напълно неочаквани, може да послужи като отлично мнемонично устройство:

§ При запаметяването на аромата на речника си спомняме сега популярната комбинация от ароматерапия

§ При запаметяването на лексикална дума карикатура, ние си спомняме, че карикатурата е рисунка или може да се нарече картина.

§ Когато запаметявате речника с паралелни думи, ние откриваме какво е чифт (два обекта), така че трябва да напишем двойно l, както и две ненапрегнати гласни a.

§ Когато запомняте лексикална дума песимист, можете да използвате следната фраза: Куче - песимист!

§ При запаметяването на речникова дума разделянето може да помогне на следната фраза: Дивизия - защото там няма момичета!

Надяваме се, че представеният материал ще помогне на учителите да се подготвят за уроците по руски език и да улеснят ученето на любимите ни ученици. Успех!

Кратки мнемонични фрази за запаметяване на правилата на руския език

“Спомени” са кратки мнемонични фрази, които улесняват запаметяването на информация чрез образуването на изкуствени асоциации.

Азбуката

ABWGDEO - измиваме всички дрехи.
ZhZIKLM - портокали бързо ядат.
НОПСТУ - ще вървим по моста.
FHCSCHSHSH - о, каква гъста!
LONG - не се помни по никакъв начин.
ЕЮЯ - това е всичко, приятели!

Ненапрегнати гласни в основата на думата

Ако гласната буква предизвика съмнение -
Веднага го поставите под напрежение!
***
В град Бордо,
на улица Бордовой,
залез агряни и багрови.
***
На веранда veter
В Vetrin Toys.

***
TROLL вървеше по пътя, към който ядеше от Котлету.

Буква Y след C в основата на думата

Циганинът се изправи на пръсти и се заби в пилето.
Циганинът на пръсти на пиле и каза "Млъкни!"

граматика

За да определите правилно първоначалната форма на глагола:
гледната точка не се променя, SJ не губи.
***
Въпроси, които отговарят на наречията: къде,
кога, къде, къде, как, защо и защо.

Дефини в неопределени местоимения

Това, нещо или нещо - не забравяйте тире.
***
Или нещо, нищо, -
Това, не забравяйте
Пишете с тире,
Като предлог с думата out.
(поради, от под)

***
Нещо, или нещо друго
Не пиши тире,
И частици, дали,
Вие го записвате отделно.
***
Или нещо, тогава е необходимо да дръпнете таблото!

Йен и Юан

Бележка за коректори, които трябва да се справят с йени и юана:

Китайците имат юан, японците имат йена.

инверсия

Грешен ред в изречението на думи - това означава, че това означава инверсия.

H и NN в прилагателни

Onn, Enn - напишете два H; един, янг, в - пиша H един!
Прилагателни с наставка -YN-: изключения: погледнете в прозореца, за да запомните в кои прилагателни е написан двойният H: прозорец от стъкло-стъкло, дървена рамка и ламаринени клечки и писалки в прозореца.
Носете и обличайте

Носете (на кого?) Надежда
Носете (какво?) Дрехи.

Имена на казуси

Иван Той роди едно момиче, наредено да тегли пелена.

Иван Родионович, дайте си тръба да пуши!

Иван Рубил Дърва за огрев, Василиса Тускала Полен.

Иван Рубил Дърва за огрев, Барбара Топила Фурна.

Иван Боре с момиче Верочка, Плъх, Пълниче.

Наречия за съскане - изключения

Вече е женен непоносим.

Неописуеми съгласни в корена на думата

И ужасно, и опасно
Буквата Т да пише напразно!
Всеки знае колко очарователен
Буквата Т е подходяща за писане!
***
Чудя се:
Не е чудесно, не е чудесно
И ужасно и опасно
Буквата Т да пише напразно.
***
Чувилин смята, че съчувства.
***
Колко е прекрасно днес,
На небето в небето е практически горещо,
Осветява района и околностите
И топлината на сърцето му освежава,
Но лежи на паша на крава,
GrusTno изглежда кафяви очи
Защото тя е тежък овчар
„Здравейте!“ Днес не казах.

Чорапи и чорапи

Чорапите са къси - думата е дълга: чорапи,
Чорапите са дълги - думата е кратка: отглеждане.
***

Последователност от препинателни знаци

За да запомните правилния ред на символите в края на разпитната фраза (?!), Използвайте азбучния принцип. Така че: Въпросът е въпрос - възклицание, тъй като буквата P стои в азбуката преди буквата C, след това в края на въпросното изречение трябва първо да поставите "?" И тогава "!".

Думи с буквата "yat"

B (e), bly (e) един, b (e) един b (e) s
Ub (e) натиснат съгласно cl (e) du в l (e) s,
Д (е) зашийте l (e) sous he b (e) gal,
P (e) dkoy с xp (e) г-н Poob (e) дава
А за b (e) едно, че за (e) d
Даде (e) t над (e) la b (e) d.

съгласна

Всички съгласни са глухи в изречението:
Стъпка Фетс, искаш ли буза?
или:
- Стъпка, искаш ли буза?
- Fi!

В изречението се изразяват всички съгласни:

Където животът е в света + nd
или:
Ние не забравихме приятеля + nd

Спрежение на глаголи

Карай, задръж, гледай и виж
Дишай, чуй, мразя,
И обиждайте, и издържайте, и зависете, и се въртете.
Карай, задръж, гледай и виж
Дишай, чуй, мразя,
И зависят, и се въртят,
И обиждам и издържам -
Помниш ли, приятели,
Те не могат да бъдат съединени с Е.
Към второто спрежение
Ние приемаме без съмнение
Всички глаголи, които удариха
Освен бръснене, лежеше.
Също така: да гледаш, да обиждаш,
чуй, виж, омраза,
караш, дишаш, държиш, издържаш,
И зависят, и се въртят.

***
Слушайте, вижте, омраза,
И да зависят, и да обиждат,
Карай, задръж, издържи,
И дишайте, гледайте!

Дума стрес

Дълги върхове на смърч -
Не получавайте къси панталони!
***
Звънене на звънене,
Обади се на камбаната
Така че можете да си спомните правилно.
Обадете се и говорете.
***
Thecla е червена като свекла!
В градината на Баба Фекла тя има бръмбар в градината!
Баба Текла копаеше Свеклу, а Коко Шанел обичаше киселец.

Те отрязали смърча, счупили киселец.
***
Не говорете каталога, а само каталога. И това е? Може твоерог, но можеш и да твориш!
***
Феноменът звъни в сряда
Съгласявайки се с годината
Той даде износ ескорт
Авиокомпания "Прогрес".
***
И нашата Марта
Всички райета!
***
За строителите в момента
Ще донесе циментовия шофьор.
Молитва в списъците, които включваш,
Разберете душата облекчава.
FEED се промъкна в счетоводните квартали.
Чисто, така че хората да живеят, изобретен боклук.
Барман е поставил в блога си Каталог и Necrolog.

Двойни съгласни

Номер С в думата art: 1/2.
На първо място - едно, на второ - две.
***
МошенНик на ТружеНика един НО краде!
***
Запаметяване на думи с изключение с двойно F: Повдигнати ръце и дрожди. Бръмчене хвойна

Редуващи се гласни в основата на думата

Съберете, измийте, тормозете
Погледнете по-отблизо:
Ако името е Ира,
И така, в корена на буквата I.
***
Ако след корена - A,
В корена ще бъде И винаги.
Ето един пример: запомнете:
Краката са унищожени? - избършете!

***
Правилото на магарето IA (за редуващи се корени на гласни): ако зад корен A пишете I. в корена, например BLAST.

***
Как да пиша единствения начин
SKOCH без писане не може.

Членове на предложението

Въпроси, на които отговарят обстоятелства:
Седем въпроса - просто чудо
Само ги помнете: къде? къде? кога? откъде Защо? Защо? и как?

Комични памети в различни теми

Английски език

Когато на английски думи за звука [i:] се използва комбинацията „т.е.“ (началник, крадец) и когато се използва „ei“ (получава, възприема):

Ако буквата "С" шпионирате,
Поставете "E" пред "I".
Ако не шпионирате "С",
Поставете "I" пред "E".
***
I преди Е, освен след С,
или когато звучеше като А
като в съсед и тегло.

астрономия

За да запомните класове звезди:
Един обръснат англичанин датира дъвче като моркови.
***
Не забравяйте, че редът на планетите на Слънчевата система може да бъде първите букви на думите в фразата:
В края на краищата, знаем, че майката на Юлия седнала на хапчета сутрин! (Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)
***
Редът на планетите на Слънчевата система с първите букви на думите:
Не е трудно да си спомним планетите за най-малкото бебе, познавайки Венера, Меркурий.

***
Веднъж Меркурий, две - Венера,
Три - Земята, четири - Марс,
Пет Юпитер, шест - Сатурн,
седем - Уран, последван от - Нептун,
И деветата планета, наречена Плутон.

За ТО Б Р А Л Д В О С О К и ВО Р - така учителят по физика и астрономия ни научи как да помним реда на знаците на зодиака. Главни букви - началните букви на знаците на зодиака, малки букви възприемат като помощни:
О - Овен
Т - Телец
Б - близнаци
RA - Рак
Л - Лео
D - Дева
BE - Везни
C - Скорпион
C - Стрелец
К - Козирог
VO - Водолей
R - Риба

геометрия

Стрелата е плъх, който се движи около ъглите и наполовина ъглите.
Медианата е маймуна, тя обикаля и разделя страните на две.
Питагоровите панталони са еднакви във всички посоки.

литература

Думата DAMAN показва коя сричка пада в трите срички измерения на стиха: DAktil е първата сричка, AMfibrahy е втората сричка, ANPELEST е третата сричка.

математика

Ако наистина опитате,
Можете да прочетете пи веднага:
Три, четиринадесет, петнадесет,
Деветдесет и две и шест.
***
Pi = Кой се шегува и скоро ще иска да знае, номерът вече е известен.
***
Просто трябва да се опиташ да запомниш всичко - три, четиринадесет, петнадесет, деветдесет и две и шест.
***
Какво знам за кръговете? 3.1416
***
Броят на ПИ (броят на буквите в думата съответства на числото): „Знам това много добре и си спомням добре: ПИ е ненужен знак за мен, напразно” - 3.14159265358.
***
Квадратният корен от две може да бъде запомнен както следва:
1,4142135624 = Аз съм Таня, аз съм глупак, но сега намерих корена на двете. (Всяка цифра съответства на броя на буквите в една дума.)
***
Формулата за диференциране на работата е: d (UV) = U V dV + V U dU За лесно запомняне на формулата, ние бяхме научени да заменяме дясната част от нея с фразата: "Удушаване - и във водата".

Седем цвята на дъгата

Как веднъж глава Жан-Звонар изхвърли фенера.

Всеки ловец иска да знае къде седят фазаните.

K - червено,
О - оранжево,
F - жълто,
H - зелено,
G - синьо,
C - синьо,
F - пурпурно.

Старославянски език

Дългословните думи на U са кратки в староцерковния:
Имам половин къща.
На върха на мед.
И близо до къщата
Син на говедото пасе.

физика

Средната скорост на топлинното движение на частица v = sqrt (3kT / m) се помни като три котки за месо, (m е масата на броуновската частица, v е нейната скорост, k е константа на Boltzmann, T е температура, sqrt е квадратният корен).

химия

Индикаторът на лакмусова червена киселина ще покаже ясно! Индикатор лакмус синьо - алкални тук, не стойте изобщо!

Фенолфталеин в алкална малина.

Алуминий, желязо, хром - валентността им е три.

Натрий, калий, сребро - еднолистно добро.